1. Bedeutung der Thematik
1.1. Zukunftsbedeutung
1.1.1. Bildungsweg
1.1.2. Arbeitswelt (Ausbildung)
1.1.3. Leben
1.2. Gegenwartsbedeutung
1.2.1. Arbeitserleichterung und Zeitersparnis bei alltäglichen Kalkulationen
1.2.2. Grundstruktur der Thematik ist im Alltag wiederzufinden und auf andere Lebensbereiche übertragbar, z.B.
1.2.3. Logische Operanden, z.B. in der Mathematik
1.3. Exemplarische Bedeutung
1.3.1. Funktion als Grundlage für weitere logische Funktionen und für weitere Situationen, z.B.
2. Reduktion
2.1. Struktogramm, weil weitere Inhalte müssen erschlossen werden
2.2. Programm-Ablauf-Plan
2.3. Nur bestimmte Operanden
2.4. Anweisung auf einen Zahlenwert
2.4.1. "Texte" in den Bestandteilen der Wenn-Funktion
2.4.2. "Nichts" in den Bestandteilen der Wenn-Funktion
3. Zugänglichkeit
3.1. Gegenwartsbezug
3.2. Problemorientiert
3.3. realistisches Beispiel
3.4. Mediale Aspekte
4. Strukturanalyse
4.1. Schichtung
4.1.1. mathematische Schicht
4.1.1.1. Dreisatz
4.1.2. ethische Schicht
4.1.2.1. Soziale Kriterien
4.1.2.2. Höhe der Prämie
4.1.3. betriebswirtschaftliche Schicht
4.1.3.1. Gehaltsabrechnung
4.2. Elementarisierung
4.2.1. Dreisatz
4.2.2. Darstellung der Lösung
4.2.2.1. Umgangssprache
4.2.2.2. Pseudocode
4.2.2.3. grafische Darstellung
4.2.2.3.1. Struktogramm
4.2.2.3.2. Programm-Ablauf-Plan
4.2.2.4. Wenn-Funktion
4.2.2.4.1. Bedingungsfeld
4.2.2.4.2. Anweisungen
4.2.2.5. Maschinencode
4.2.3. Tabellenkalkulationsprogramm
4.2.3.1. Struktur, Elemente