La France et la recherche d'un régime stable (1848-1879)

Iniziamo. È gratuito!
o registrati con il tuo indirizzo email
La France et la recherche d'un régime stable (1848-1879) da Mind Map: La France et la recherche d'un régime stable (1848-1879)

1. Contenu

1.1. La Seconde République (1848-1852)

1.2. Le Second empire (1852-1870)

1.3. la Troisième République (1870-1879)

2. Communication

2.1. Vocabulaire

2.1.1. Republique démocratique et sociale

2.1.2. Elections gagnées par les conservateurs

2.1.3. Coup d'État

2.1.4. Empire

2.1.5. Césarisme démocratique

2.1.6. Plébiscite

2.1.7. Gouvernement de Défense Nationale

2.1.8. La révolution de la Commune de Paris

2.1.9. Lois Constitutionnelles de 1875

2.1.10. Vocabulaire pour la présentation du document: nature...

2.2. Structures

2.2.1. Il s'agit d'une source... datée de... dont l'auteur est....

2.2.2. Le document vise à illustrer

2.2.3. Les connecteurs: D'abord... Ensuite...

2.2.4. Les connecteurs de contradiction: néanmoins, cependant, toutefois, par contre

3. Culture

3.1. Valeurs républicaines

3.1.1. Comprendre les débuts de la culture républicaine française

3.2. Dicotomie et nuances des pouvoirs conservatreurs et des forces sociales et progressites.

3.2.1. Pouvoir comparer cette période française avec les évènements en Espagne: liens internationaux, courants idéologiques diffusés, victoires et échecs. Ex: La Troisième République Française et la Première République Espagnole (1873-74)

3.2.2. Identifier les contradictions de la culture républicaine française, présidentielle, s'enracinant dans les régimes monarchiques (avant s. XIX), les régimes, les dirigeants militaires

3.3. Les moyens de communication et ses conséquences

3.3.1. Communication et diffusion des idées politiques et sociales du XIXè siècle à nos jours

4. Cognition

4.1. Stratégies d'apprentissage pour l'introduction: flipped classroom (vidéo explication de chacune des périodes historiques)

4.2. Strategies d'apprentissage: comprendre et extraire des informations de documents divers -présentation et idée principale-

4.3. Stratégies d'apprentissage: rédiger un contexte et une réponse argumentée sur les documents étudiés