APRENDIENDO A VIVIR CON LA DIFERENCIA

APRENDIENDO A VIVIR CON LA DIFERENCIA

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APRENDIENDO A VIVIR CON LA DIFERENCIA af Mind Map: APRENDIENDO A VIVIR CON LA DIFERENCIA

1. Diferentes: Ser diferente a los demás es comunicar igual que todos, pero de otra manera. Ser distintos es la incapacidad de comunicarse, ese ser diferente es un estado intermedio y la gente cada vez tiene más miedo de ser diferente al resto de los individuos.

2.  Tolerancia: Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. ... La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras.

3.  Actitudes: la actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferentes circunstancias. Las actitudes determinan la vida anímica de cada individuo. ... Por ejemplo, un comportamiento particular puede ser clasificado como actitud femenina o actitud del hombre.

4.  Pautas: es un término que permite hacer referencia a un modelo, ejemplo, normativa o regla. Las pautas, en este sentido, son preceptos a seguir.

5.  Aceptar: la palabra aceptar la aplicamos cuando queremos expresar aprobación o el visto bueno que se le atribuye a una determinada cuestión, cosa o persona.

6.  Verdad: La verdad es la coincidencia entre una afirmación y los hechos, o la realidad a la que dicha afirmación se refiere o la fidelidad a una idea.

7.  Escucha: El vocablo escuchar significa 'poner atención o aplicar el oído para oír [algo o a alguien]'. Por tanto, la acción de escuchar es voluntaria e implica intención por parte del sujeto

8.  Oportunidad: La búsqueda de oportunidades de negocio, proceso que se lleva a cabo en general en forma instintiva, en ocasiones, es tan sencilla como buscar nuevos mercados; pero no siempre es así.

9.  Pluralidad: Pluralidad se refiere a un gran número o multitud de cosas, opiniones, personas que coexisten en un mismo espacio

10.  Defectos: Se llama defecto a la carencia o falta de las cualidades propias y naturales de una cosa o a cualquier imperfección natural o moral.

11. Aprender: Aprender significa adquirir conocimiento a través del intelecto o de la experiencia. El aprendizaje a través del intelecto es dominado por el racionalismo.

12. Molestar: La molestia es un estado mental desagradable que se caracteriza por los efectos como irritación y distracción de nuestro pensamiento consciente. Puede conducir a las emociones como la frustración y la ira.

13.  Indulgente: Una persona indulgente es quien perdona o disculpa sus errores y los de los otros. Muchas veces se cree que hacerlo lleva a la autocomplacencia o a la falta de severidad. Sin embargo, una persona que es capaz de perdonarse a sí misma amorosamente y que lo hace con los demás, está mostrando la valentía de admitir el error pero no culparse ni culpar a los otros por ello, sino aceptarse y aceptarlos como se es.

14. Dogmáticos: El dogmatismo es una corriente filosófica opuesta al escepticismo y al idealismo, que haciendo derivar el pensamiento del ser, objeto respecto al sujeto, de la realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu

15.  Entender: El entendimiento o intelección en su sentido más común y tradicional se considera como la facultad de pensar.

16. Obstáculo: Los obstáculos internos son aquellas características personales que nos impiden actuar de acuerdo a nuestros deseos, que nos limitan, no nos permiten desarrollarnos como personas y nos alejan de la felicidad y el bienestar emocional y espiritual.

17.  Asertivo: Ser asertivos significa expresar pensamientos y sentimientos de forma honesta, directa y correcta. Implica respetar los pensamientos y creencias de otras personas, a la vez que se defienden los propios.

18. Igualitaria: El igualitarismo es un conjunto de teorías de tipo ético y político que consideran que la igualdad es mejor o justa.