1. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1.1. Ayudan a una mejor, clara y más entendida lectura de los textos y párrafos, los signos de puntuación tienen varias funciones la cuales pueden llegar a separar palabras, oraciones e incluso indicar la forma del enunciado que se esta redactando.
1.1.1. LA COMA ( , ), es un signo de puntuación que marca pausa entre los textos
1.1.2. EL PUNTO ( . ), es un signo de puntuación que demarca el final de un texto.
1.1.2.1. También se puede notar el punto en lo siguientes casos:
1.1.2.1.1. LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (...) son un signo de puntuación de tres puntos consecutivos que se usan para dejar un texto en suspenso
1.1.2.1.2. LOS DOS PUNTOS (:), es un signo de puntuación que abre el texto a un ejemplo.
1.1.2.1.3. EL PUNTO Y COMA (;), es un signo de puntuación representa una pausa más enérgica que la de la coma y más frágil que la del punto.
1.1.3. LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN (¡ !) Y DE INTERROGACIÓN (¿ ?) abren y cierran oraciones exclamativas e interrogativas.
1.1.4. EL APÓSTROFO (') indica en la escritura la contracción de sonidos en la expresión oral.
1.1.5. EL PARÉNTESIS ( ) es un símbolo doble que encierra, al comienzo y al final, un una oración o palabra que aporta información secundaria o adicional sobre el mensaje principal.
1.1.6. LA RAYA (—) enmarca incisos en un enunciado o introduce las intervenciones de cada personaje en un diálogo.
1.1.7. EL GUION (-) permite dividir palabras al final de un renglón y formar palabras compuestas.
1.1.8. LAS COMILLAS LATINAS (« »), INGLESAS (“ ”) O SIMPLES (‘ ’) se utilizan en la reproducción de citas textuales, títulos o palabras de otros idiomas.
2. SIGNOS DE ACENTUACIÓN
2.1. Las palabras tienen una sílaba llamada tónica, que al pronunciarla, suena más fuerte. Estas pueden clasificarse asi:
2.1.1. AGUDAS
2.1.1.1. Son las palabras que el golpe de voz recae sobre la última sílaba
2.1.1.1.1. Ejemplo: cajón, atril, sofá
2.1.2. LLANA O GRAVES
2.1.2.1. Son las palabras de más de una sílaba. por lo cual el golpe de voz recae sobre la penúltima sílaba.
2.1.2.1.1. Ejemplo: árbol, camisa, silla, lápiz
2.1.3. ESDRUJÚLUJAS O SOBREESDRUJÚLAS
2.1.3.1. Son las palabras que además de dos sílabas. El golpe de voz recae sobre la antepenúltima sílaba (esdrújulas) o antes de la antepenúltima (sobreesdrújula).
2.1.3.1.1. Ejemplo: cántaro, pájaro, íntimo, cándido, cámbiaselo
2.2. REGLAS PARTICULARES DE LA ACENTUACIÓN GRÁFICA
2.2.1. LA TILDE DIACRÍTICA
2.2.1.1. Hay palabras que, atendiendo a las reglas generales de acentuación gráfica, no deberían llevar tilde. Sin embargo, algunas palabras admiten lo que se llama la tilde diacrítica, cuya función es la de evitar la confusión en la lengua escrita entre dos palabras que se escriben de la misma forma
2.2.2. ACENTUACIÓN DE LOS DIPTONGOS Y LOS TRIPTONGOS
2.2.2.1. Los diptongos y triptongos llevarán tilde cuando sigan la regla general de acentuación. La tilde se colocará sobre la vocal abierta del diptongo o triptongo.
2.2.3. ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS
2.2.3.1. Cuando el hiato es el resultado de la destrucción de un diptongo, es decir, cuando hay dos vocales junta pertenecientes a sílabas diferentes, y una de ellas es una -i o una -u, se pondrá la tilde sobre la i o la u, aunque no siga la regla general.
2.2.4. ACENTUACIÓN DE LOS EXCLAMATIVOS E INTERROGATIVOS
2.2.4.1. Las palabras que, quien, cual, cuando, cuanto, donde y como llevarán tilde siempre que sean utilizados exclamativos y como interrogativos.
2.2.5. ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS COMPUESTAS
2.2.5.1. • Las palabras compuestas siguen las reglas generales de acentuación gráfica, como si se tratara de una palabra simple. decimoséptimo – ciempiés.
2.2.5.2. • Se exceptúan de esta regla los adverbios en -mente, como ágilmente, cortésmente, QUE SÍ MANTIENEN EL ACENTO GRÁFICO de la palabra primitiva. Cuando la composición de la palabra sea mediante guión, las dos palabras simples mantendrán, si lo llevan como simples, su tilde.
2.2.6. LA TILDE EN LAS LETRAS MAYÚSCULAS
2.2.6.1. Es necesario colocar la tilde en las letras mayúsculas cuando les corresponda por regla general
2.3. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN GRÁFICA (Empleo de la tilde)
2.3.1. 1ª Regla:
2.3.1.1. Llevarán tilde las palabras agudas terminadas en vocal (a,e,i,o,u) y en las consonantes -n y -s.
2.3.1.1.1. Ejemplo: Anís – papá – cajón – sartén – maniquí – venís.
2.3.2. 2ª Regla:
2.3.2.1. Llevarán tilde las palabras Ilanas que terminen en consonante, que no sea ni -n, ni -s.
2.3.2.1.1. Ejemplo: Útil – lápiz – álbum – alcázar.
2.3.3. 3ª Regla:
2.3.3.1. Llevarán tilde todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas.
2.3.3.1.1. Ejemplo: Cándido – esdrújula – cuéntaselo – celebérrimo
3. USO DE LETRAS
3.1. USO DE LA B Y V
3.1.1. USO DE LA B
3.1.1.1. Las terminaciones en BILIDAD y BUR
3.1.1.1.1. Ej: Habilidad y Albur
3.1.1.2. Los prefijos SUB y OB
3.1.1.2.1. Ej: Submarino y Obtener
3.1.1.3. Las combinaciones BR y BL
3.1.1.3.1. Ej: Brisa y Blanco
3.1.1.4. Los verbos BEBER, SABER, HABER, DEBER
3.1.1.4.1. Ej: Bebo, Sabía, Hacía, Debía
3.1.1.5. Los sufijos BUNDO y BUNDA
3.1.1.5.1. Ej: Vagabundo, Meditabunda
3.1.1.6. Los verbos terminados en BIR
3.1.1.6.1. Ej: Escribir, Prohibir
3.1.1.7. Palabras terminadas en BULO y BULA
3.1.1.7.1. Ej: Fábula, Patíbulo
3.1.1.8. Palabras que empienzan por BUR, BU, BUS, BIBILIO
3.1.1.8.1. Ej: Burguesía, Burócrata, Buseta, Bibliografía
3.1.1.9. Despues de la M
3.1.1.9.1. Ej: Cambio, Embutir
3.1.2. USO DE LA V
3.1.2.1. Despues de los prefijos AD y IN
3.1.2.1.1. Ej: Adviento, Invierno
3.1.2.2. Palabras que empiezan con EVA, EVO, EVE
3.1.2.2.1. Ej: Evangelio, Evento, Evolución
3.1.2.3. Despues de las letras N, B,D
3.1.2.3.1. Ej: Envoltura, Obvio, Adverbio
3.1.2.4. Despues de OI, DI, SUB
3.1.2.4.1. Ej: Olvido, Diversion, Subvención
3.1.2.5. Palabras que inciian con VICE, VIZ, VI
3.1.2.5.1. Ej: Vicepresidente, Vizconde, Virreinado
3.2. USO DE LA G Y J
3.2.1. USO DE LA G
3.2.1.1. Las con Prefijo "GEO"
3.2.1.1.1. Ej: Geografía, Geología y Geometría
3.2.1.2. La terminación "GEN" de los nombres
3.2.1.2.1. Ej: Origen, Margen y aborigen
3.2.1.3. Las terminaciones en :
3.2.1.3.1. AnGÉLICO, sexaGENARIO, homoGÉNEO, fotoGÉNICO, inGENIO, primoGENITO, cuadraGESIMAL, viGESIMO, apoloGÉTICO y sus femeninos y plurales.
3.2.1.3.2. maGIA, reGIO, reliGIÓN,reGIONAL, leGIONARIO, pordiGIOSO,paneGÍRICO y sus femeninos y plurales
3.2.1.3.3. coleGIO, maGIA, enerGÍA, reGIÓN, prodiGIOSO, lÓGICO, biolÓGICA
3.2.1.4. Las palabras que inician con:
3.2.1.4.1. GEOmetría, GESTo, LEGIón, LEGISlar
3.2.1.5. Que lleven el grupo GEN
3.2.1.5.1. GENio, GENeral, urGENte, tanGENte
3.2.1.6. Que empiezan por IN y después de N o R
3.2.1.6.1. INGerir, aNGel, veRGel
3.2.1.7. Cuyo infinitivo termina en GER, GIR, IGERAR
3.2.1.7.1. coGER, correGIR, aliGErar, acoGIdo.
3.2.2. USO DE LA J
3.2.2.1. Las terminaciones en :
3.2.2.1.1. conserJERÍA, cerraJERÍA
3.2.2.1.2. trAJE, garAJE, abordAJE, calleJERA
3.2.2.2. Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva J
3.2.2.2.1. cruJe de cruJir, trabaJa de trabaJar
3.2.2.3. Derivadas de otras que llevan J
3.2.2.3.1. Cajita de caja, herejía de hereje
3.2.2.4. Formas verbales con JE JI, si los infinitivos correspodientes no llevan G o J
3.2.2.4.1. distrajimos de distraer, dedujimos de deducir, dijimos de decir
3.2.2.5. Palabras que empiezan por ADJ o EJE
3.2.2.5.1. adjetivo, ejecución, adjuntar, ejemplo
3.2.2.6. En todas las formas de los verbos cuyo infinitivo posean J
3.2.2.6.1. tejer, tejes, tejimos. manejar, manejo, manejes
3.2.2.7. En el pasado del indicativo y subjuntivo de verbos terminados en DUCIR, o como de DECIR y TRAER
3.2.2.7.1. Conducir: conduje, condujeron, condujera - decir: dije, dijeron, dijera
3.2.2.8. Las usadas antes de la vocal
3.2.2.8.1. jabon, joroba, garaje, ojitos, juntos.
3.3. USO DE LA C, S, Z
3.3.1. USO DE LA C
3.3.1.1. Las terminadas en
3.3.1.1.1. CION a fines de TO, TOR, DOR Ej: composición - compositor, bendición - bendito, rotación - rotador.
3.3.1.1.2. CIMIENTO, Ej: agradecimiento, padecimiento, nacimiento
3.3.1.1.3. en ZAR ante la vocal e cambian a C Ej: analizar - analice, canalizar - canalice
3.3.1.1.4. en CES que surge del plural de las palabras que contienen Z Ej: maiz - maíces, raíz - raíces.
3.3.1.1.5. en ANCIA, ANCIO, ENCIA Ej: constancia, excelencia, cansancio
3.3.1.1.6. en ACIA, ICIA, ICIE, ICIO Ej: fenicio, planicie, bullicio, pericia
3.3.1.2. Los diminutivos CITO, ECITO, ECILLO si proceden de palabras sin S final
3.3.1.2.1. Ej: pez - pececito, dulce - dulcecito
3.3.1.3. Los sufijos CIDA, CIDO, CIDIO
3.3.1.3.1. Ej: homicida, parricida, amanecido, aparecida
3.3.1.4. Las formas de los verbos terminados en CEDER, CENDER, CIBIR, CITAR siempre que no proceda de raices que lleven S
3.3.1.4.1. Ej: conceder, encender, recitar
3.3.1.5. Verbos terminados en
3.3.1.5.1. en CIR, DUCIR Ej: conducir, aducir, traducir, relucir
3.3.1.5.2. en CER, Ej: nacer, yacer, hacer, retorcer
3.3.1.5.3. en CIAR, Ej: apreciar, acariciar, vaciar, viciar
3.3.2. USO DE LA S
3.3.2.1. Las terminadas en:
3.3.2.1.1. ENSE, referente a gentilicio ej: canadiense, colonense, costarricense
3.3.2.1.2. SIVO, SIVA, Ej: masiva, corrosivo, explosivo, expresiva
3.3.2.1.3. SIÓN, cuando procede de palabras terminadas en SO, SOR, SIVO Ej: compresión - comprensivo, persuasión - persuasivo, precisión - preciso
3.3.2.1.4. En los superlativos ISIMO, ISIMA Ej: bellísima, lindísimo, delicadísima
3.3.2.1.5. en OSO, OSA Ej: bondadoso, sabrosa, maravilloso, perezosa
3.3.2.1.6. en ISMO, Ej: espiritismo, altruismo, atletismo
3.3.2.1.7. en ESCA, ESCO Ej: grotesca, gigantesco
3.3.2.1.8. en ESTA, ESTO, ISTA Ej: feminista, violinista, tiesto, artista
3.3.2.1.9. en ERSA, ERSE, ERSO Ej: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse
3.3.2.2. La variante pronominal SE
3.3.2.2.1. Ej: llevarse, tomóse, se acercó
3.3.2.2.2. En la terminación de todos los verbos Ej: amase, cumpliese, subiese, temiese
3.3.2.3. La terminación ESE del verbo auxiliar HABER
3.3.2.3.1. Ej: hubiese amado, hubiese nadado
3.3.3. USO DE LA Z
3.3.3.1. Las terminaciones en
3.3.3.1.1. en EZ, EZA, AZ, OZ Ej: belleza, voraz, pereza, palidez, atroz
3.3.3.1.2. en AZO, AZA Ej: manzana, carrazo, ojazos, codazo
3.3.3.1.3. IZ, EZ, OZ, AZ, de los nombres patronímicos Ej: Rodríguez, Ruiz, Ortiz, Muñoz.
3.3.3.1.4. en ZUELA, ZUELO que denotan disminución o desprecio EJ: mujerzuela, jovenzuelo
3.3.3.1.5. en IZO, IZA Ej: mestiza, cobrizo
3.3.3.1.6. en ANZA/O y AZGO Ej: adivinanza, mudanza, almirantazgo, hallazgo
3.3.3.2. Verbos en infinitivo temrinados en ZAR
3.3.3.2.1. Ej: analizar - analizo / a, canalizar - canalizo / a
3.4. USO DE LA LL, Y
3.4.1. USO DE LA LL
3.4.1.1. Palabras de uso general terminadas en ILLA E ILLO
3.4.1.1.1. Ej: rodilla, carretilla, ternillo, bolillo
3.4.1.2. La mayor parte de los verbos terminados en ILLAR, ULLAR, ULLIR
3.4.1.2.1. Ej: abarquillar, apabullar, bullir, humillar, martillar
3.4.2. USO DE LA Y
3.4.2.1. Palabras que terminan con el sonido correspondiente a "i" precedido por una vocal con la que forma diptongo
3.4.2.1.1. Ej: ay, estoy, buey, ley, rey, uruguay
3.4.2.2. La conjunción copulativa Y
3.4.2.2.1. juan y maría, cielo y tierra, este y aquel
3.4.2.3. Palabras que tienen sonido palatal sonoro ante vocal, sigue a los prefijos AD, DIS y SUB
3.4.2.3.1. Ej: adyacente, disyuntivo, disyuntor, subyacer
3.4.2.4. Algunas formas de los verbos
3.4.2.4.1. Cayeran, leyendo, oyó, poseyera, atribuyera
3.4.2.5. Palabras que contienen la silaba YEC
3.4.2.5.1. Ej: abyecto, proyección, inyectar
3.4.2.6. Los plurales de los nombres que terminan en Y
3.4.2.6.1. Ej: Rey / reyes
3.4.2.7. Gerundio del verbo IR Ej: yendo
3.5. USO DE LA H
3.5.1. La letra H, generalmente no representa algún sonido
3.5.1.1. Hay palabras que aun que se escribe no se escucha la letra H. Ej: Hombre, Hielo, Hola
3.5.1.2. Hay combinaciones de la H con la letra C que al escribir y pronunciar si genera un sonido. Ej: Charco, Chicharrón, Pecho
3.5.1.3. En otros casos en el extranjero, la letra H se escribe, pero se pronuncia como una J. Ej: Hachís (Jachis), Harto(Jarto).