Przeżycia emocjonalne rodziców wychowujących dziecko z upośledzeniem umysłowym by Wlodarczyk Renata

Przeżycia emocjonalne rodziców wychowujących dziecko z upośledzeniem umysłowym

This is just a demo map that you can delete right away, if you feel like it...

WPROWADZENIE

I. RODZINA JAKO ŚRODOWISKO SPOŁECZNO- WYCHOWAWCZE

1.1. DEFINICJA RODZINY I JEJ ROLA W ŻYCIU DZIECKA

1.2. FUNKCJE RODZINY I ICH CHARAKTERYSTYKA

II. DZIECI UPOŚLEDZONE UMYSŁOWO I ICH RODZINY

2.1. POJĘCIE UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO I JEGO KLASYFIKACJA node

2.2. CHARAKTERYSTYKA DZIECI UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO I ICH FUNKCJONOWANIE W RODZINIE I SPOŁECZEŃSTWIE

2.3. PRZEŻYCIA EMOCJONALNE RODZICÓW DZIECI UPOŚLDZONYCH UMYSŁOWO

2.4. POSTAWY SPOŁECZEŃSTWA WOBEC OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

III. PROBLEM I METODA BADAŃ

Zakończenie

Bibliografia

Załączniki