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MARIA MONTESSORI by Mind Map: MARIA MONTESSORI

1. Primeira mulher a se formar em Medicina na Itália

2. A médica que valorizou o aluno

3. Visão pedagógica de pesquisadora italiana:

3.1. o potencial de aprender está em cada um de nós

4. Pioneira no campo pedagógico ao dar mais ênfase na auto-educação do aluno

5. Nascemos com a capacidade de ensinar à nós mesmos , se nos forem dadas as condições

6. Bases da Teoria Montessoriana:

6.1. individualidade

6.2. atividade

6.3. liberdade

7. Individuo é sujeito e objeto do ensino

8. Objetivo da escola:

8.1. Formação integral do jovem

8.2. Educação para a vida

9. Método Montessoriano:

9.1. Fundamentalmente biológico

9.2. Desenvolve o potencial criativo

9.3. Associado à vontade de aprender

9.4. Como principal objetivo, as atividades motoras e sensoriais

10. Educação Montessoriana:

10.1. Prática inspirada na natureza

10.2. Fundamentos teóricos são um corpo de informação científicas sobre desenvolvimento infantil

11. A evolução mental da criança acompanha o crescimento biológico

11.1. Em fases definidas

11.2. Adequada a determinados tipos de conteúdo e aprendizado

12. Responsável pela criação da Pedagogia Montessoriana de aprendizagem

12.1. O ensino ativo

12.2. Enfatiza a concentração individual por meio da manipulação de objetos

13. Na sala de aula, a atenção do aluno é desviada do professor para as tarefas a serem cumpridas. O professor é um "guia" que remove obstáculos à aprendizagem e isola as dificuldades da criança.

13.1. Disposição circular da sala de aula

13.2. Prateleiras com jogos pedagógicos acessíveis aos alunos

13.3. Cubos lógicos confeccionados com madeira, os quais contribuem para o desenvolvimento do espírito lógico

14. . O material criado por Montessori tem papel preponderante no trabalho educativo, pois ,o que é feito com grande prazer e alegria.

14.1. Pressupõe a compreensão das coisas a partir delas mesmas

14.2. Tem como função estimular e desenvolver na criança, um impulso interior que se manifesta no trabalho espontâneo do intelecto

14.3. É feito com grande prazer e alegria.

15. Apesar do enfoque individualista, o método se volta para a vida em comunidade e enfatiza a cooperação