1. Fuentes de información y comunicación
1.1. Es un conjunto de datos organizados útiles que nos permiten comprender ciertos temas específicos, estas fuentes de información pueden aportar datos más o menos fiables.
1.1.1. CLASIFICACION
1.1.1.1. FORMALES
1.1.1.1.1. Blibliotecas
1.1.1.1.2. Hemerotecas
1.1.1.1.3. videotecas y audiotecas
1.1.1.1.4. Museos de distintos tipos ya sea de historia, arqueología, pintura, cerámica, ciencias naturales, cartografía, monedas, armas, etc.
1.1.1.1.5. Centros de documentación bibliográficas
1.1.1.1.6. Foros
1.1.1.1.7. Seminarios
1.1.1.1.8. Conferencias
1.1.1.2. INFORMALES
1.1.1.2.1. Se señala al entorno del individuo, desde su entorno profesional hasta su grupo de amigos que comparte sus experiencias con un lenguaje coloquial.
2. ¿Es posible aprender a pensar?
2.1. Si se puede aprender a pensar, siempre y cuando sea de manera analítica, crítica, creativamente y ser consciente de ello. Pensar es una habilidad aprendida que se puede mejorar mediante el uso de ciertas reglas y prácticas. Ciertos pensamientos se dan de forma inconsciente y espontánea, sin darnos cuenta.
2.1.1. Existen formas de aprender a pensar en orden utilizando preguntas para organizar y estimular el pensamiento con un propósito. Existen herramientas que nos permiten desarrollar habilidades de pensamiento como observar, describir, comparar, relacionar, clasificar, inferir, analizar, razonar, etc.
2.1.2. Hay herramientas que nos permiten desarrollar habilidades de pensamiento como observar, describir, comparar, relacionar, clasificar, inferir, analizar, razonar, etc.
2.2. TIPOS DE PENSAMIENTOS
2.2.1. Pensamiento Reactivo
2.2.2. Pensamiento Lateral
2.2.3. Pensamiento Lógico
2.2.4. Pensamiento Unificado
2.2.5. Pensamiento Creativo
2.3. h
3. Hábitos de Estudio
3.1. Los hábitos de estudio son un conjunto de rutinas y técnicas que usan los estudiantes para adquirir y hacer pleno uso de los conocimientos adquiridos.
3.1.1. Desarrollar buenos hábitos de estudios hace que los estudiantes ya no tengan la guía de los docentes permanentemente, teniendo a un estudiante con autonomía y estos conocimientos aprendidos se van acumulando en el estudiante en su memoria durante mucho tiempo.
3.2. Tipos de hábitos de estudio
3.2.1. Estudio Independiente
3.2.2. Habilidades de lectura
3.2.3. Administración de tiempo
3.2.4. Concentración
3.2.5. Habilidades para procesar información
3.2.6. Lugar de estudio
3.2.7. c
3.3. Técnicas de Estudio
3.3.1. Técnica del subrayado
3.3.2. Apuntes a mano
3.3.3. Mapas mentales
3.3.4. Test
3.3.5. Esquema
3.3.6. Ejercicios
3.3.7. Fichas de estudio