資訊教育課程

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資訊教育課程 by Mind Map: 資訊教育課程

1. 資訊素養與倫理

1.1. 【7上】智慧財產權與著作權

1.1.1. 5-4-3 能遵守智慧財產權之法律規定

1.2. 【7上】網路識別判讀

1.2.1. 3-4-9 能判斷資訊的適用性及精確度

1.3. 【7下】網路交友

1.4. 【7下】電腦病毒

1.4.1. 5-4-2 能善盡使用科技應負之責任

1.5. 【8上】網路交易

1.6. 【8上】青少年相關法條及案例說明

1.6.1. 5-4-2 能善盡使用科技應負之責任

1.7. 【8下】網路犯罪

1.7.1. 5-4-4 能認識網路犯罪類型

1.7.2. 5-4-3 能善盡使用科技應負之責任

1.8. 【8下】網路沉迷

1.8.1. 5-4-2 能善盡使用科技應負之責任

2. 電腦基本概念

2.1. 【7上】電腦教室公約

2.2. 【7上】網際網路的應用

2.3. 【7上】電腦硬體架構

2.3.1. 3-4-8 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制

2.4. 【7上】電腦的歷史與儲存單位

2.5. 【7下】作業系統介紹

2.5.1. 3-4-8 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制

2.6. 【8上】自由軟體介紹

2.6.1. 5-4-1 能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同

2.7. 【8下】程式語言介紹

2.7.1. 2-4-1 能認識程式語言及其功能

2.8. 【8下】演算法…邏輯(SCRATCH)

2.8.1. 3-4-5 能針對問題提出可行的解決方法

2.8.2. 3-4-6 能規劃出問題解決的程序

2.8.3. 3-4-7 能評估解決方案的適切性

2.8.4. 3-4-8 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制

3. 軟體教學

3.1. 【7上】心智圖思考(XMind)

3.2. 【7上】我會寫報告(writer)

3.3. 【7上】修圖(GIMP)

3.4. 【7下】七年級的回憶(IMPRESS)

3.4.1. 5-4-5 能應用資訊及網路科技,培養合作與主動學習的能力

3.4.2. 5-4-6 能建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念,善用資訊科技做為關心他人及協助弱勢族群的工具

3.5. 【8上】成績單製作(Calc)

3.5.1. 3-4-2 能利用軟體工具製作圖與表。

3.5.2. 3-4-1 能利用軟體工具分析簡易之數據資料

3.6. 【8上】資料庫建立與管理(Base)

3.7. 【8下】自由軟體工具(GeogeBra)

4. 新興科技的認識

4.1. 【7上】未來科技介紹

4.1.1. 5-4-6 能建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念,善用資訊科技做為關心他人及協助弱勢族群的工具

4.2. 【7上】GOOGLE MAP

4.3. 【7下】新型網站介紹

4.4. 【7下】GOOGLE EARTH

4.4.1. 5-4-5 能應用資訊及網路科技,培養合作與主動學習的能力。5-4-3 能善盡使用科技應負之責任

4.5. 【8上】家電與資訊科技的連結

4.6. 【8下】資訊科技的娛樂介紹