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資訊教育課程 by Mind Map: 資訊教育課程
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資訊教育課程

資訊素養與倫理

【7上】智慧財產權與著作權

5-4-3 能遵守智慧財產權之法律規定

【7上】網路識別判讀

3-4-9 能判斷資訊的適用性及精確度

【7下】網路交友

【7下】電腦病毒

5-4-2 能善盡使用科技應負之責任

【8上】網路交易

【8上】青少年相關法條及案例說明

5-4-2 能善盡使用科技應負之責任

【8下】網路犯罪

5-4-4 能認識網路犯罪類型

5-4-3 能善盡使用科技應負之責任

【8下】網路沉迷

5-4-2 能善盡使用科技應負之責任

電腦基本概念

【7上】電腦教室公約

【7上】網際網路的應用

【7上】電腦硬體架構

3-4-8 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制

【7上】電腦的歷史與儲存單位

【7下】作業系統介紹

3-4-8 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制

【8上】自由軟體介紹

5-4-1 能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同

【8下】程式語言介紹

2-4-1 能認識程式語言及其功能

【8下】演算法…邏輯(SCRATCH)

3-4-5 能針對問題提出可行的解決方法

3-4-6 能規劃出問題解決的程序

3-4-7 能評估解決方案的適切性

3-4-8 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制

軟體教學

【7上】心智圖思考(XMind)

【7上】我會寫報告(writer)

【7上】修圖(GIMP)

【7下】七年級的回憶(IMPRESS)

5-4-5 能應用資訊及網路科技,培養合作與主動學習的能力

5-4-6 能建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念,善用資訊科技做為關心他人及協助弱勢族群的工具

【8上】成績單製作(Calc)

3-4-2 能利用軟體工具製作圖與表。

3-4-1 能利用軟體工具分析簡易之數據資料

【8上】資料庫建立與管理(Base)

【8下】自由軟體工具(GeogeBra)

新興科技的認識

【7上】未來科技介紹

5-4-6 能建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念,善用資訊科技做為關心他人及協助弱勢族群的工具

【7上】GOOGLE MAP

【7下】新型網站介紹

【7下】GOOGLE EARTH

5-4-5 能應用資訊及網路科技,培養合作與主動學習的能力。5-4-3 能善盡使用科技應負之責任

【8上】家電與資訊科技的連結

【8下】資訊科技的娛樂介紹