1. si ispira
1.1. al metodo educativo di Seguin
1.1.1. utilizzato
1.1.1.1. sui bambini idioti nei manicomi
1.1.1.1.1. dimostrò
1.2. agli esperimenti di Itard
1.2.1. effettuati
1.2.1.1. su Victor (bambino selvaggio trovato nei boschi dell'Aveyron)
1.2.1.1.1. progettò
2. ideato
2.1. da Maria Montessori nel 1909
3. utilizzato
3.1. nelle Case dei bambini
3.1.1. nasce
3.1.1.1. la prima nel 1907 a Roma, quartiere San Lorenzo in una grande casa popolare
3.1.2. accoglie
3.1.2.1. bambini dai 3 ai 7 anni
3.1.3. assume
3.1.3.1. un'importanza sociale per essere una scuola all'interno della casa
3.1.3.2. un'importanza pedagogica per i metodi sull'educazione di bambini piccoli
4. utilizzato
4.1. nella pedagogia sperimentale
4.1.1. si basa
4.1.1.1. su una tecnica che raccoglie dati dall'esperienza reale
5. prevede
5.1. la figura di un educatore
5.1.1. che sia
5.1.1.1. un osservatore del bambino
5.1.1.1.1. svolgendo
5.1.1.2. uno sperimentatore
5.1.1.2.1. organizza
5.1.1.3. un organizzatore dell'ambiente scolastico
5.1.1.3.1. arreda
6. si basa
6.1. sulla libertà del bambino
6.1.1. che permette
6.1.1.1. lo sviluppo di manifestazioni spontanee della natura del bambino
7. si prefigge
7.1. il compito di educare il bambino
7.1.1. praticando
7.1.1.1. azioni abituali che gli permettano di vivere in una società
8. delinea
8.1. un programma educativo utilizzato in tutte le Case dei Bambini
8.1.1. si compone
8.1.1.1. esercizi di vita pratica
8.1.1.1.1. sviluppa
8.1.1.2. educazione muscolare
8.1.1.2.1. insegna
8.1.1.3. lavoro manuale
8.1.1.3.1. insegna
8.1.1.4. lavoro agricolo
8.1.1.4.1. insegna
8.1.1.4.2. sviluppa
8.1.1.5. educazione dei sensi
8.1.1.5.1. insegna
8.1.1.5.2. sviluppa
8.1.1.6. educazione intellettuale
8.1.1.6.1. insegna
8.1.1.7. insegnamento lettura e scrittura
8.1.1.7.1. insegnare
8.1.1.7.2. insegnare
8.1.1.8. introduzione all'aritmetica
8.1.1.8.1. insegna
8.1.1.8.2. utilizza