Мой Отзыв

1. Вопросы.

1.1. 1.Где и Как используеться проценты в нашей повседневной жизни?

1.2. 2.Приведите пример, где без процентов не обойтись.

1.3. 3.Как проценты помогают нам в составлении диаграмм или какой-нибудь статистики.

1.4. 4.Какие выводы вы можете извлечь из проведённого анализа?

2. Ответы на Вопросы.

2.1. 1. В медицине, на выборах, в магазинах, в кулинарии, в статистике, в составах тканей, в налогах, в растворах, в сбербанках, в анализе деятельности предприятий и организаций и т.п.(Текст скопирован из презентации.)

2.2. 2. Без процентов не обойтись и в бытовой жизни. В качестве примерам - в этой презентации есть иследование в области кулинарии и вопрос, стоящий перед каждой хозяйкой: сколько сахара потребуется для приготовления компота.(Небольшая часть текста взята из презентации.)

2.3. 3.Как известно, выводы опираются на анализ. Люди не знают более удобного способа анализировать, чем процентный.То есть, им удобнее делать выводы, имея информацию количевства в процентах.(Часть текта также взята из презентации.)

2.4. 4 Выводы из презентации: №1 Трудно назвать область, где бы не применялись проценты. №2 Как известно, выводы опираются на анализ. Люди не знают более удобного способа анализировать, чем процентный. №3 Наиболее точен и прост в применении.(Процент.) Его суть понятна даже ребёнку.

3. Небольшое Описание.

3.1. 1. В этой презентации описаны и показаны анализы и исследования двух учениц 9 «А» класса - Яковлева, Маштакова.

3.2. 2.Они в свой презентации показали свои интересные анализы: Компьютеризация учеников и учителей, количество сахара в приготовлении пищи и т.п.

3.3. 3.В этой презентации также есть Интересные Выводы.

4. Источник.

4.1. Презентация найдена в Google.

4.2. Авторы презентации:Яковлева, Маштакова.

5. Автор Кластера.

5.1. Автор данного кластера: Сушко Дмитрий.