التعليم الإلكتروني

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
التعليم الإلكتروني by Mind Map: التعليم  الإلكتروني

1. فوائد استخدام التعليم الإلكتروني

1.1. امكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم , وبين الطلبة والمدرس .المساهمة في وجهات النظر المختلفة للطلاب

1.2. الإحساس بالمساواة .سهولة الوصول الى المتعلم .

1.3. إمكانية تحوير طريقة التدريس .ملائمة مختلف أساليب التعليم

1.4. المساعدة الإضافية على التكرار .توفير المناهج طوال اليوم وفي كل ايام الاسبوع

1.5. الاستمرارية في الوصول إلى المناهج .الانصراف عن اعتماد الحضور الفعلي

1.6. سهولة وتعدد طرق تقييم تطور الطالب .الاستفادة القصوى من الزمن

1.7. تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم .تقليل حجم العمل في المدرسة

2. التقنيات المستخدمة في التعليم الإلكتروني

2.1. القرص المدمج:CD

2.2. الشبكة الداخلية Intranet

2.3. شبكة الإنترنت The Internet

2.4. مؤتمرات الفيديو Video Conferences

2.5. المؤتمرات الصوتية Audio Conferences

2.6. برامج القمر الصناعي Satellite Programs

3. معوقات تنفيذ التعليم الألكتروني

3.1. تطوير المعايير انظمة وحوافز تعليمية

3.2. التسليم المضمون و الفعال للبيئة التعليمية علم المنهج أو الميثودولوجيا

3.3. الخصوصية و السرية التصفية الرقمية

3.4. مدى استجابة الطلاب مع النمط الجديد وتفاعلهم معه. زيادة التركيز على المعلم وإشعاره بشخصيته وأهميته بالنسبة للمؤسسة التعليمية

3.5. -الحاجة المستمرة لتدريب ودعم المتعلمين

4. طرق توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس :

4.1. 1- النموذج المساعد أو المكمل (Adjunct)

4.1.1. مثال : توجيه الطلبة للدخول على الانترنت وحل الأسئلة ذات الصلة بالدرس

4.2. 2- النموذج المخلوط (المدمج) ( Blended )

4.2.1. يتم تعليم درس معين تبادلياً بين التعليم الصفي والتعليم الالكتروني ، كأن تبدأ بتعليم الدرس داخل الصف ، ثم تستخدم التعليم الالكتروني

4.3. 3- النموذج المنفرد((Totally online:

4.3.1. - أن يدرس الطالب المقرر الالكتروني انفرادياً عن طريق الدراسة الذاتية المستقلة، ويتم هذا التعليم عن طريق الشبكة العالمية للمعلومات(الانترنت) أو الشبكة المحلية

5. هو طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة, ورسومات وآليات بحث, ومكتبات الكترونية, وكذلك بوابات الإنترنت

6. انواع التعليم الإلكتروني

6.1. التعليم الإلكتروني غير المباشر-غير المتزامن

6.2. التعليم الإلكتروني المباشر - المتزامن

7. مبررات استخدام التعليم الالكتروني

7.1. الطلاب محتاجون الى الاهتمام

7.2. الاتصال الحقيقي

7.3. التقييم الفوري

7.4. مراعاة الفروق الفردية

7.5. تعدد مصادر المعرفة

7.6. -نشر الاتصال بالطلاب بعضهم البعض

7.7. الطالب يتعلم و يخطئ في جو من الخصوصية

7.8. توسيع نطاق التعليم التمكن من تدريب و تعليم العاملين

7.9. المرونة الاستمرارية

7.10. القدرة على تحديد مستوى المتعلم تغيير دور المعلم من الملقن الى الموجه

7.11. سرعة التطوير