למידה מתוקשבת

1. • לומדות: תוכנת מחשב שנועדה להקנות ידע מוגדר ומיומנות בהתאמה, תוכנות רבות כבר מזמן משמשות למטרת למידה, לדוגמא תוכנת GOOL שמשתמשים בה סטודנטים להנדסה, חומר קורס האלגברה מוכל בתוכנה בפרקיו וסרטוני פתרון תרגילים בתוך התוכנה.

2. • אתרי אינטרנט: למידה מרחוק באמצעות האינטרנט או האינטראנט, כלומר שכאשר נפגשים לימוד מבוזר ותקשורת המחשבים. לדוגמא- כשלמדתי לתיאוריה למדתי באתר "למד" שהוא אתר ללימודי תיאוריה, באמצעות האינטרנט ואתר זה ספציפית למדתי והצלחתי לעבור המבחן התיאורטי בנהיגה.

3. • סרטוני וידאו: צורת למידה מתוקשבת הינה צפייה בסרטוני וידאו לימודיים שמשתף אותם המרצה עם קבוצת סטודנטים ,סרטוני וידאו מסייעים ללומדים להבין יותר את המלמד וגם למלמד שיפשט את החומר עבור הלומד, לדוגמא: סרטון וידאו למתרגל/מרצה בקורס חשמל 1 לסטודנטים הלומדים הנדסת מכונות, שם המרצה מסביר מול לוח את החומר טוב ופותר גם שאלות עם הסבר מפורט ומנמק כדי לפשט כמה שיותר את החומר הנלמד למען הבנת הסטודנטים.

4. • מערכת LMS: הינה מערכת ההופכת את תהליך הניהול של הלמידה לתהליך אוטומטי וחכם, LMS תוכנת מעקב אחר קורסים ומעקב אחר תוצאות למידה של לומדים. לדוגמא מערכת ה- MODLE היא מערכת LMS (מערכת לניהול למידה), אנו הסטודנטים עוקבים אחר קורסים, מטלות, חומר עזר, מועדי מבחנים, ציונים וכו'... המודל מערכת המאפשרת ניהול תהליכי הלמידה המתרחשים ברגון וגם מקימת תקשורת שוטפת בינינו לבין צוות ההוראה (למשל: ד"ר אילן רחימי שבאמצעות המודל נותן מטלות, מעלה סרטונים, מצגות וכו'....). • מערכת LMS: הינה מערכת ההופכת את תהליך הניהול של הלמידה לתהליך אוטומטי וחכם, LMS תוכנת מעקב אחר קורסים ומעקב אחר תוצאות למידה של לומדים. לדוגמא מערכת ה- MODLE היא מערכת LMS (מערכת לניהול למידה), אנו הסטודנטים עוקבים אחר קורסים, מטלות, חומר עזר, מועדי מבחנים, ציונים וכו'... המודל מערכת המאפשרת ניהול תהליכי הלמידה המתרחשים ברגון וגם מקימת תקשורת שוטפת בינינו לבין צוות ההוראה (למשל: ד"ר אילן רחימי שבאמצעות המודל נותן מטלות, מעלה סרטונים, מצגות וכו'....).

5. • טכנולוגיה ניידת: מדובר כאן בהתרחשות הלמידה בתלות הטכנולוגיה, הלמידה הניידת היא אישית אינטראקטיבית מאפשרת שיתופיות מוגדרת כלמידה בהקשרים רבים, דרך אינטראקציות חברתיות ושימוש בתוכן, באמצעות מכשירים אלקטרונים אישיים, צורה של למידה מרחוק כאשר הלומדים יכולים להשתמש בטכנולוגיה חינוכית בעזרת מכשיר קצה נייד במקומות רבים בנוחות טכנולוגית של למידה ניידת כוללת מחשב כף יד, נגני MP3 ובזמנם החופשי טלפונים ניידים וטאבליטים ומחשבים ניידים לדוגמא: איך שאני משתמשת במחשב הנייד שלי להיות במעקב אחר קורסים והחומר הנלמד, להיות בקשר ולשתף או לראות חומר או קובץ כלשהו ששיתף מרצה והכל באמצעות המחשב הנייד שברשותי.