DISKUSI

1. WATER AND ENERGY CONSERVATION

1.1. cara inovatif

1.1.1. meminimalkan limbah

1.1.1.1. Mengunakan botol minum dan misting

1.1.2. mengurangi konsumsi energi

1.1.3. menghemat air

1.1.3.1. Mengunakan air seperlunya

1.2. Biaya air terus meningkat

1.3. kelangkaan air

1.3.1. industri

1.3.2. masyarakat

1.4. statistik

1.4.1. tahun 2030, lebih dari 47% dari populasi dunia akan tinggal di daerah stres air yang tinggi.

1.5. industri farmasi membutuhkan air yang konsisten

1.5.1. produksi dan pengolahan air limbah

1.6. memenuhi tuntutan dari batas debit peraturan yang selalu ketat.

1.7. teknologi baru dan solusi

1.7.1. mengurangi konsumsi air

1.7.2. meningkatkan efisiensi energi.

1.8. teknologi baru

1.8.1. Oleh

1.8.1.1. Evoqua Water Technologies

1.8.2. menggunakan

1.8.2.1. sanitasi a / start / stop pendekatan daripada desain sistem air sirkulasi.

1.8.3. Sebuah sistem air tradisional terus recirculates air

1.8.3.1. mengkonsumsi listrik untuk pompa, lampu ultraviolet, instrumen dan perangkat lainnya. S

1.8.4. Air limbah

1.8.4.1. senyawa organik diperkenalkan selama proses manufaktur.

2. Engineering

2.1. ilmu keteknikan

2.1.1. dipraktekkan ke dalam kehidupan

2.1.2. mempermudah

2.1.3. mengatasi permasalahan

2.1.4. kontribusi yang besar untuk kemajuan pembangunan suatu negara.

2.2. Ilmu terdapat dalam engineering

2.2.1. Disiplin ilmu

2.2.1.1. matematika

2.2.1.2. ilmu pengetahuan alam

2.2.1.2.1. fisika

2.2.1.2.2. kimia

2.2.1.2.3. biologi

2.3. pengertian engineer/insinyur

2.3.1. menghasilkan suatu benda

2.3.1.1. membantu memecahkan permasalahan

2.4. Untuk menjadi engineer

2.4.1. Minat

2.4.2. kemampuan

2.4.3. tekun

3. Supervision

3.1. Super : atas,

3.2. vision : visi

3.3. Supervisi pendidikan adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu mengajar dan belajar dan belajar pada khususnya.