1. Настоящий друг-это тот, кто повернется к тебе лицом в тот момент,когда весь остальной мир отвернется.
2. Век живи - век учись, и дураком помрешь
2.1. Кто такой учитель и ученик???
2.1.1. Ученик
2.1.1.1. Назови своего учителя, и я скажу, куда ты идешь.
2.1.1.2. Все мы учащиеся - исполнители, учителя, обучающиеся.
3. Кто такие друзья?
3.1. Для развития дружбы могут быть необходимы
3.1.1. взаимная симпатия
3.1.2. взаимопонимание
3.1.3. открытость
3.1.4. откровенность, искренность и бескорыстие
3.1.5. доверительность
3.1.6. активная взаимопомощь
3.1.7. общность интересов и увлечений
3.1.8. ценностно-ориентационное единство
4. Родитель и его чадо. Насколько бывает тесна связь между ними?
4.1. Доверие и внимание - залог успеха в общении
4.1.1. Живя спокой жизнью, ребенок чуствует себя счастливо!
4.1.1.1. Для полноценного психического развития детей нужно понимание и эмоциональная поддержка взрослых, признание в семье и в среде сверстников. Многое воспитывается в семье - непосредственность, уверенность в себе, непринужденность в отношениях, бодрость и настроение...
4.2. Но не всегда оно складываются благоприятным образом
4.2.1. Споры негативные эмоции зачастую повторяюся и приживаются...
4.2.1.1. Часто неправильное воспитание ребенка в семье приводит к очень тяжелым последствиям, ребенок может замкнуться в себе, плохо учиться, не выполнять пожелания взрослых, мало того, у него могут появиться невротические отклонения, вплоть до заболевания неврозом.
4.2.1.1.1. Взаимоотношения родителей и детей, специфика их общения между собой, во время которого эти взаимоотношения проявляются, влияют на формирование личности детей. У родителей, удовлетворяющих лишь потребности детей, и не имеющих с ними душевного контакта, как правило, возникают проблемы в воспитании и общении с детьми.
5. Учитель
5.1. Воспитатель сам должен быть воспитан.
5.2. Учитель — это звучит гордо!
5.3. Его ученики, не имевшие крыльев, летали лучше, их имевших.
6. Что же думают мужчины о женщинах?(По мнению всех них, мужчин (улыбка)).
6.1. Одни женщины действительно напоминают тропические лианы, которые мешают путнику пробраться к намеченной цели…
6.1.1. МММ лианы?!
6.2. Вторые похожи на розовый куст, аромат которого пьянит и манит, заставляет забыть обо всем на свете, кроме этого самого куста. Но, чур! Чуть поближе к этому чуду, и ты рискуешь получить глубокие болезненные царапины.
6.2.1. РРРозы (улыбка)
6.3. Третие, к примеру, сирень… Сколько ее не ломай, по весне она снова зацветет, да еще пуще прежнего.
6.3.1. Сирень сирень сирееень.
6.4. А может быть, женщины произошли от птиц? Ну, какие еще существа способны так долго трещать, щебетать или долбить в одно и то же место, не получая при этом никакой головной боли?
6.4.1. Птица?! Интересно у кого какая птица на уме? (улыбка)
7. Мужчина и женщина...а бывает ли дружба между ними, или всё переростает в ВЕЛИКОЕ и МНОГОЗНАЧИМОЕ слово ЛюБоФФФФФ? (улыбка)
7.1. Что же думают женщины о мужчинах? (По мнению всех нас, женщин (улыбка)).
7.1.1. Мужчины не понимают разницы между дневными и ночными прокладками не говоря уже о фирмах) Вы не замечаете осыпавшейся туши на наших глазах, когда мы постоянно напоминаем вам про это. Вы будите нас с утра, потому что вы оба проснулись.
7.1.1.1. Вам не понять этого...(улыбка).
7.1.1.2. Вам не понять нашей осыпавшейся туши...
7.1.2. Они сильные и могут поднять нас и защитить. (улыбка)
7.1.2.1. Настоящая мужчкая сила.
7.1.3. Иногда они моют посуду (улыбка).
7.1.4. Они кладут носки рядом с кроватью, а потом пол-утра ищеут их по всей квартире.