1. A pie de calle
2. Intervención
2.1. Seguimiento adolescentes y jóvenes
2.1.1. Fundamentación
2.1.2. Niños/as y los/as jóvenes
2.1.3. Trabajo de calle
2.1.4. Objetivos
2.1.4.1. Área relacional
2.1.4.1.1. Objetivos generales
2.1.4.1.2. Objetivos específicos
2.1.4.2. Área convivencial
2.1.4.2.1. Objetivos generales
2.1.4.2.2. Objetivos específicos
2.1.4.3. Área escolar/formativa
2.1.4.3.1. Objetivos generales
2.1.4.3.2. Objetivos específicos
2.1.4.4. Área de ocio y tiempo libre
2.1.4.4.1. Objetivos generales
2.1.4.4.2. Objetivos específicos
2.1.4.5. Área de salud
2.1.4.5.1. Objetivos generales
2.1.4.5.2. Objetivos específicos
2.1.5. Actividades
2.2. Trabajo de calle en drogodependencias
2.2.1. Fundamentación
2.2.2. Los/as adolescentes y jóvenes
2.2.3. Trabajo de calle
2.2.4. Objetivos
2.2.4.1. Área relacional
2.2.4.1.1. Objetivos generales
2.2.4.1.2. Objetivos específicos
2.2.4.2. Área formativo/laboral
2.2.4.2.1. Objetivos generales
2.2.4.2.2. Objetivos específicos
2.2.4.3. Área de tiempo libre
2.2.4.3.1. Objetivos generales
2.2.4.3.2. Objetivos específicos
2.2.4.4. Área de salud
2.2.4.4.1. Objetivos generales
2.2.4.4.2. Objetivos específicos
2.3. Mujeres jóvenes
2.3.1. Fundamentación
2.3.2. Las adoleslescentes
2.3.3. Trabajo de calle
2.3.4. Objetivos
2.3.4.1. Objetivos generales
2.3.4.2. Área relacional/personal
2.3.4.3. Área familiar/convivencial
2.3.4.4. Área formativo/laboral
2.3.4.5. Área de ocio y tiempo libre
2.3.4.6. Salud
2.3.5. Actividades
2.4. Coeducación en medio abierto
2.4.1. Fundamentación
2.4.2. Familia
2.4.3. Laboral
2.4.4. Barrios
2.4.5. Lenguaje
2.4.6. Sexualidad