الإدارة المدرسية

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
الإدارة المدرسية by Mind Map: الإدارة المدرسية

1. ٥- المتابعة

1.1. خصائص المتابعة الناجحة:

1.1.1. • الشمول

1.1.2. • تحديد المعايير ووضوحها

1.1.3. • الإيجابية

1.1.4. • العلمية

1.1.5. • المرونة

1.2. أنواع المتابعة المدرسية في مجال التربية الخاصة:

1.2.1. ▸ المتابعة المكتبية

1.2.2. ▸ المتابعة الميدانية

1.3. طرق المتابعة المدرسية:

1.3.1. ◇ المتابعة الدائمة

1.3.2. ◇ المتابعة الطارئة

1.3.3. ◇ المتابعة السابقة

1.3.4. ◇ المتابعة اللاحقة

1.3.5. ◇ المتابعة الأعمال

1.3.6. ◇ المتابعة المالية

1.3.7. ◇ المتابعة الفنية

1.3.8. ◇ المتابعة الإدارية

1.3.9. ◇ المتابعة الصحية

1.3.10. ◇ المتابعة الخارجية

2. ٤- التوجيه

2.1. دور المعلم في التوجيه المدرسي

2.2. دور الأخصائي النفسي والاجتماعي في التوجيه المدرسي

2.3. نماذج لنوع الشراكة بين الأخصائي النفسي والاجتماعي وأسر ذوي الاعاقة :

2.3.1. ◆ نموذج المرشد-الخبير

2.3.2. ◆ نموذج علاقة النقل

2.3.3. ◆ نموذج المستهلك

2.3.4. ◆ نموذج التشبيك

3. ٦- التقويم

3.1. تشمل على نوعين من الاهداف:

3.1.1. ■ أهداف خاصة

3.1.2. ■ أهداف عامة

3.2. ادوات واساليب التقويم المدرسي في مجال التربية الخاصة:

3.2.1. ⁍ تعديلات في تصميم الاختبارات المدرسية

3.2.2. ⁍ تعديلات في أداء الاختبارات المدرسية

3.2.3. ⁍ التقويم المدرسي ، له نوعين:

3.2.3.1. ✢ الاداء

3.2.3.2. ✢ ملف الإنجاز المدرسي

4. ١- التخطيط

4.1. أنواع الخطط التعليمية:

4.1.1. • خطة تعليمية فردية

4.1.2. • خطة تعليمية أسرية

4.1.3. • خطة تعليمية إنتقالية

4.2. أنماط التخطيط:

4.2.1. ◇ تخطيط تربوي استراتيجي

4.2.2. ◇ تخطيط مدرسي في ميدان التربية الخاصة

4.3. عناصر الخطة المدرسية:

4.3.1. ▸ الأهداف

4.3.2. ▸ الأساليب والأنشطة

4.3.3. ▸ التوقيت الزمني

4.3.4. ▸ التقويم

4.4. مواصفات الخطة المدرسية:

4.4.1. ✢ تحديد أهداف الخطة

4.4.2. ✢ الإشراف والمتابعة

5. ٢- التنظيم

5.1. خريطة التنظيم المدرسي:

5.1.1. ⁍ الخريطة التنظيمية لمعاهد التربية الخاصة بثلاث وكلاء

5.1.2. ⁍ الخريطة التنظيمية لمعاهد التربية الخاصة بوكيلين

6. ٣- التنسيق

6.1. يتكون من فريق أو العناصر التالية:

6.1.1. ■ معلم الصف

6.1.2. ■ أخصائي نفسي

6.1.3. ■ أخصائي عيوب ونطق

6.1.4. ■ مرشد طلابي

6.1.5. ■ الاسرة

6.1.6. ■ معلم التربية البدني والفني

6.1.7. ■ الطبيب

6.2. مواصفات الفريق:

6.2.1. ◦ الوعي بالإنتماء للفريق

6.2.2. ◦ تنظيم التفاعل بواسطة عرف متفق عليه

6.2.3. ◦ العلاقة الإعتمادية بين أعضاء الفريق

7. إعداد الطالبة: هند محمد الغامدي

8. الرقم الجامعي: ١٢٣٧٢٩٨

9. شعبة: AA