Estudio Cualitativo

1. El estudio cualitativo es una metodología de investigación que requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y que busca como fin de explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento.

2. Cuatro grandes momentos que se deben dar en una investigación cualitativa:

2.1. Teoría: Fundamentos, Preguntas de investigador.

2.2. Texto: Entrada al campo, Colecta de datos.

2.3. Interpretación: Codificación, Categorismo, Análisis.

2.4. Teoría: Respuesta a preguntas de investigación, Fundamentos, Evaluaciones, Escritura.

3. Steve Taylor & Robert Bogdan, en su libro de introducción a los métodos cualitativos de investigación considera 10 características de la investigación cualitativa.

3.1. La investigación Cualitativa es inductiva.

3.2. En la metodología cualitativa el investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva holistica.

3.3. Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objetos de su estudio.

3.4. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas.

3.5. El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectiva y predisposiciones.

3.6. Para el investigador cualitativo todas las perspectivas son valiosas.

3.7. Los métodos cualitativos son humanistas.

3.8. Los investigadores cualitativo ponen en relieve la valides de su investigación.

3.9. Para el investigador cualitativo todos los escenarios y personas son dignas de estudio.

3.10. La investigación cualitativa es un arte.

4. Ventajas:

4.1. Comunicarse con los objetos de estudio de trabajo y con la comunidad.

4.2. El estudio cualitativo se limita a preguntar

4.3. La comunicación es mas horizontal porque se supone que se utiliza varias herramientas.

4.4. Los individuos pueden ser estudiados con mayor profundidad.

5. Este modelo de investigación se caracteriza por:

5.1. 1º La intima relación del investigador con el sujeto o fenómeno de estudio.

5.2. 2º El trabajo de campo es el principal elemento de recolección de información.

5.3. 3º La guía de observación es uno de los instrumentos principales.

5.4. 4º Observación participante.

5.5. 5º Los diseños menstruales no responden a métodos estadísticos.