1. IPA
1.1. Jenis hewan dan makanannya
1.1.1. Herbivora (pemakan tumbuhan)
1.1.1.1. Ciri khususnya : memiliki gigi geraham yang digunakan untuk mengunyah
1.1.1.2. Contoh : kambing, sapi, rusa, gajah, dan lain sebagainya.
1.1.2. Karnivora (pemakan daging)
1.1.2.1. Ciri khususnya : memiliki gigi taring yang kuat dan tajam.
1.1.2.2. Contoh : anjing, kucing, singa, macan, serigala, dan lain sebagainya.
1.1.3. Omnivora (pemakan tumbuhan dan daging)
1.1.3.1. Ciri : struktur giginya yang terdiri atas gigi seri, gigi taring, dan gigi geraham secara lengkap.
1.1.3.2. Contoh : Selain manusia, monyet, tikus, babi, luwak, bekantan, dan lain sebagainya.
1.1.4. Insektivora (pemakan serangga)
1.1.4.1. Contoh : katak, ular, burung, dan lain sebagainya.
2. PJOK
2.1. Macam-macam aktivitas latihan daya tahan jantung dan paru
2.1.1. Fartlek (Speedplay)
2.1.1.1. Latihan fartlek adalah latihan lari dengan kecepatan yang berubah-ubah. Latihan ini dilakukan di alam terbuka
2.1.2. Interval Trainning
2.1.2.1. Suatu sitem latihan yang diselingi oleh interval-interval yang berupa masa istirahat Contohnya : Jarak lari ( misalnya 400 meter) Tempo lari (80 detik), Ulangan lari (10 kali), dan Istirahat (antara 3-5 menit).
2.2. Pengaruhnya
2.2.1. Membangun, mengembalikan, atau memelihara kondisi tubuh seseorang.
2.2.2. Meningkatkan kemampuan kerja jantung
2.2.3. Meningkatkan semua komponen fisik lainnya
2.2.4. Meningkatkan daya refleks
2.2.5. Meningkatkan kemampuan kerja otot
3. IPS
3.1. Kelembagaan dalam masyarakat
3.1.1. Lembaga pendidikan keluarga
3.1.1.1. Pengalaman pertama masa kanak kanak
3.1.1.2. Menjamin kehidupan emosional anak
3.1.1.3. Menanamkan dasar pendidikan moral
3.1.1.4. Memberikan dasar pendidikan sosial
3.1.1.5. Peletakan dasar dasar keagamaan
3.1.2. Lembaga pendidikan sekolah
3.1.2.1. Anak didik belajar mentaati peraturan-peraturan sekolah.
3.1.2.2. Mengembangkan kecerdasan pikiran dan memberikan pengetahuan
3.1.2.3. Transisi dari rumah ke masyarakat
3.1.3. Lembaga pendidikan di masyarakat