1. ŹRÓDŁA TREŚCI
1.1. RODZAJE TREŚCI
1.1.1. KLUCZOWE
1.1.1.1. ARTYKUŁ
1.1.1.2. E-BOOK
1.1.1.3. WEBINAR
1.1.1.4. VIDEO
1.1.2. POMOCNICZE
1.1.2.1. LANDINGI
1.1.2.2. FORMULARZE
1.1.2.3. THANK YOU PAGE
1.1.2.4. PRZYPOMNIENIA
1.1.2.5. FOLLOW UP
1.1.3. PROMOCYJNE
1.1.3.1. POSTY
1.1.3.2. NEWSLETTERY
1.2. MATRYCA
1.2.1. PROCES
1.2.2. PERSONA
1.2.3. REFORMAT
1.3. SKĄD BRAĆ?
1.3.1. WŁASNE
1.3.1.1. INSOURCING
1.3.1.2. WYZWANIA
1.3.1.2.1. "NIEŚMIALI"
1.3.1.2.2. "ZABAWA"
1.3.1.3. KORZYŚCI
1.3.1.3.1. AUTENTYCZNOŚĆ
1.3.1.3.2. RELACJE
1.3.1.3.3. EFEKTYWNOŚĆ
1.3.1.3.4. KULTURA
1.3.2. KURACJA
1.3.2.1. BLOG
1.3.2.2. NEWSLETTER
2. DLACZEGO?
2.1. MENTI.COM
2.2. ŚCIEŻKA KLIENTA
2.2.1. TEORIA
2.2.2. PRAKTYKA
2.2.2.1. REALNA KAMPANIA
2.2.2.1.1. 3 ARTYKUŁY
2.2.2.1.2. 1 E-BOOK
2.2.2.1.3. 8 WIADOMOŚCI
2.2.2.1.4. 6 LANDING PAGES
2.2.2.1.5. 2 FORMULARZE
2.2.2.1.6. 12 POSTÓW NA LN
3. TELEFON?
3.1. ZACHĘCAM!
3.2. WWW.MENTI.COM
4. ŁUKASZ KOSUNIAK
4.1. B2B MARKETING MANAGER
4.1.1. MICROSOFT
4.1.2. SAMSUNG
4.2. WWW.BUSINESSMARKETER.PL
4.3. #ABC MARKETINGU B2B
4.4. MARKETERPLUS.PL
4.5. BRIEF
4.6. NOWA SPRZEDAŻ
5. CZAS DZIAŁAĆ
5.1. OSTATNIE GŁOSOWANIE
5.2. ZASOBY
5.2.1. KSIĄŻKI
5.2.2. BLOGI
5.2.3. PODCASTY
6. PROCES
6.1. PLANOWANIE
6.2. PRODUKCJA
6.3. AKCEPTACJA
6.4. PUBLIKACJA
6.5. PROMOCJA
6.6. POMIAR
6.7. OPTYMALIZACJA
6.8. NARZĘDZIA
7. STRATEGIA
7.1. KLIENT
7.1.1. PERSONA
7.1.2. SEGMENTACJA
7.1.3. PREFERENCJE
7.1.4. ZAINTERESOWANIA
7.2. TEMATY
7.2.1. PRZEJMIJ TEMAT
7.2.1.1. SAMOCHÓD ELEKTRYCZNY
7.2.1.2. FITNESS
7.2.1.3. JAK OSZCZĘDZAĆ?
7.2.1.4. TRENDY W INTERNECIE ?
7.3. ZASOBY
7.3.1. TWÓRCY
7.3.1.1. WEWN
7.3.1.2. AGENCJA
7.3.1.3. PARTNERZY
7.3.2. PLATFORMY
7.3.2.1. PUBLIKACJA
7.3.2.2. PROMOCJA
7.3.2.3. PRODUKCJA
7.4. PROCES
8. AUTOMATYZACJA
8.1. WWW.MENTI.COM
8.2. ŻYWI SIĘ TREŚCIAMI
8.3. DEFINICJA
8.3.1. CZYM JEST?
8.3.2. CZYM NIE JEST?
8.3.3. WWW.MENTI.COM
8.4. PROCES
8.5. EFEKTY
8.5.1. KONWERSJA
8.5.1.1. 53% TRAFFIC --> MQL
8.5.2. NURTURING
8.5.2.1. 50% WZROST SPRZEDAŻY
8.5.2.2. 33% NIŻSZY KOSZT SPRZEDAŻY
8.5.2.3. 20% WIĘCEJ SZANS SPRZEDAŻOWYCH