Проект "Подобие треугольников" - применение Интернет-сервисов

1. Взаимодействие

1.1. Построение облака слов http://www.wordle.net/

1.2. Визуализация идей - использование сервиса Stixy http://www.stixy.com в котором как на доску вывешиваются стикеры с идеями.

2. Общение

2.1. Консультационная линия с учителем - Комната участников проекта в FF http://friendfeed.com

2.2. Обсуждение во время работы в группах - чаты в Skype http://www.skype.com/ или в Документах Google

3. Оценивание

3.1. Таблица З-И-У с использованием формы в Документах Google

3.2. Ведение "Бортового журнала" в текстовом документе Google

4. Поиск информации

4.1. Организация персонального и совместного поиска - cистема пользовательского поиска Google - http://www.google.com/coop/cse/?hl=ru

5. Освоение теории

5.1. Создание совместной газеты для объяснения материала http://wikiwall.ru/

5.2. Создание совместной презентации для объяснения - Документы Google

5.3. Создание кластеров (карты знаний) https://bubbl.us/

6. Решение задач

6.1. Построение диаграммы для решения задач (алгоритма решения) http://cacoo.com/

6.2. Изображение решения задачи http://wikiwall.ru/

6.3. Совместное создание чертежей, рисунков http://www.google.com/google-d-s/intl/ru/drawings/ http://graphing.ru/

7. Проведение исследований

7.1. Нанесение точек на карту совместного доступа http://maps.google.com/

7.2. Загрузка карты с последующим совместным редактированием http://graphing.ru/

7.3. Распределение ролей в документе совместного доступа Google

8. Представление результатов

8.1. Использование документов совместного доступа для оценки, самооценки и взаимооценивания, а также использование Google форм для голосования

8.2. Использование сервиса для проведения он-лайн голосования http://micropoll.com/

9. Рефлексия

9.1. Оперативный он-лайн обмен мнениями по теме http://friendfeed.com http://twitter.com/

9.2. Заполнение таблицы ЗИУ в Документах Google