1. Conocer los conceptos de relevancia pertenencia teorica y metodologica de construir e implementar un proyecto de acción psicosocial en el contexto educativo
2. Diferenciar las tecnicas de la acción Psicosocial y su aplicación en el contexto educativo.
3. Objetivos: Identificar los elementos que agrupan el contexto escolar como actores, roles, programas
4. Objetivos:Promover proccesos que aporten el bienestar Psicologico y comunitario entre los actores de la comunidad educativa
5. Unidad 1 - Fundamentos teóricos de la acción psicosocial en el contexto educativo
6. Estrategia de acompañamiento a la comunidad la cual brinda metodos para que los psicologos en formación obtengan la posibilidad de adueñarse de los conocimientos.
7. Identificar lo que puede y no puede hacer el Psicologo en el contexto educativo.
8. Resaltar los elementos que conforman el proceso educativo.
9. Unidad 3 - Praxis del psicólogo desde acción psicosocial en el contexto educativo.
10. El profesional de Psicología tiene diferentes modelos de acción para transformar las situaciones que demandan un abordaje.
11. El diagnóstico participativo tiene las siguientes características: Es un ejercicio de construcción colectiva donde participan todos los actores involucrados. Por medio del trabajo colectivo se puede identificar la problematica para obtener transformaciones.
12. Proceso programado con instrumentos y metodologías Logra obtener información relevante y confiable.
13. Se parte de un diagnóstico de identificación para lograr alternativas de acción para generar superación de los problemas.
14. El dianostico participativo es un instrumento que logra dar una vista panorámica en la cual se pueden reconocen momentos y condiciones que afecten el aprendizaje y se realiza el respectivo analisis mediante la experiencia de los actores que se incluyen en el contexto
15. Unidad 2 - Diagnóstico participativo en el contexto educativo
16. Un proyecto de acción psicosocial se justifica en el hecho mismo de ocuparse de una necesidad o problematica que afecta a un grupo a una comunidad.
