Pre saberes_ Aura Saumeth Mantilla , grupo colaborativo - 403006_93

1. Tipos de aprendizaje

1.1. Receptivo, por descubrimiento, repetitivo, significativo, observacional, latente, por ensayo y error, dialógico.

2. Teorías del aprendizaje- exponentes

2.1. Iván Petróvich Pavlov. 1849-1936-Conductistas, Jeans Piaget ( 1896-1980) cognitivas, George Siemens procesamiento de la información, aprendizaje de Jeans Piaget( 1960), aprendizaje de Ausubel( 1963- 1968), aprendizaje social Bandura (1977).

3. Aprendizaje

3.1. Se entiende por aprendizaje al proceso a través del cual el ser humano adquiere o modifica sus habilidades, destrezas, conocimientos o conductas, como fruto de la experiencia directa, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Dicho en otras palabras, el aprendizaje es el proceso de formar experiencia y adaptarla para futuras ocasiones: aprender.

4. Aprendizaje segun

4.1. Una recepción de datos, que supone un reconocimiento y una elaboración semántico-sintáctica de los elementos del mensaje (palabras, iconos, sonido) donde cada sistema simbólico exige la puesta en juego actividades mentales distintas: los textos activan las competencias lingüísticas, las imágenes las competencias perceptivas y espaciales, etc.

5. Promueve la capacidad de

5.1. Habilidad, sintetizar, reconocer conexion

6. Principios de diseños y evaluación

6.1. Interacción, autonomía, diversidad de la red, promover la apertyra