IMPORTANCIA DEL CONTEXTO ESCOLAR Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL SUJETO Y SU ENTORNO

1. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Espacio ísico La aparición de las Tecnologías de Inormación(TIC), redes sociales,internet,video-clases,comunidades virtuales,etc. ha modificado el entorno informal y formal-escolarizado del alumno y docente para aprender, educar y socializar.

2. VALORES,AFECTIVIDAD Y CULTURA(Evolución permanente)

3. AMBIENTE ESCOLAR Entornos de Aprendizaje Auto-Organizados (EAAO) COMPONENTES DEL SISTEMA ESCOLARIZADO: Entorno físico,Tiempo,Curriculo y Mediación pedagógica(Moreno,2000)

4. DIVERSIDAD EN EL AULA: FACTORES FÍSICOS:Sexo,edad ,desarrollo corporal,actores físicos. SOCIOCULTURALES(Urbana,indigena,marginal,etc.) FACTORES ACADÉMICOS(Capacidad de aprendizaje,conoc.previos,motivación).

5. CONTEXTO ESCOLAR a)Realidad socioeconómica+ b)Realidad interna de la escuela+ c)Perfil del alumno

6. Interacción social- Contexto de Aprendizaje+ Teorías del prendizaje: a)Conductismo:Aprendizaje mecánico condicionadoE-R, b)Cognitivismo: Aprendizaje activo-paricipativo,procesamiento de la información. c)Constructivismo:Apropiación del conocimiento significativo a través de la experiencia social

7. INTERCULTURALIDAD: INFLUENCIA DE LA FAMILIA(ambientes de aprendizaje informal)-CULTURA(valores costumbres,tradiciones,religión,lenguaje)-UBICACION GEOGRAFICA(física,clima población urbana,indígena,marginal,etc)-NIVEL SOCIOECONÓMICO