ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

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ESCUELAS ADMINISTRATIVAS por Mind Map: ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

1. ESCUELA CIENTÍFICA

1.1. Es la base de la administración científica del S. XX

1.2. Principales representantes

1.2.1. Frederick Winslow Taylor

1.2.1.1. Padre de la administración científica

1.2.1.2. Creo el sistema de incentivos por trabajo diferencial.

1.2.2. Frank Bunker Gilbreth

1.2.2.1. Creo los Therbligs (17 elementos básicos para reducir tiempos y movimientos

1.2.3. Henry L. Gantt

1.2.3.1. Creo la gráfica de Gantt para determinar tiempos y actividades

1.2.4. Henry Metcalf

1.2.4.1. Diseña el sistema precursor para el control de costos y materiales

1.2.5. Henry Robinson Towne

1.2.5.1. Creo el sistema de pago por destajo

1.2.6. Charles Babbage

1.2.6.1. Creador de la maquina diferencial, precursora de la computadora

1.3. Principales aportaciones

1.3.1. Incentivos

1.3.2. Estándares

1.3.3. Tiempos y movimientos

1.3.4. Selección científica del personal

1.3.5. Ingeniería de métodos

2. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

2.1. Logra la mejora de la productividad del trabajador a través de la satisfacción de sus necesidades

2.2. Principales representantes

2.2.1. Robert Owen

2.2.1.1. Difunde la idea del bienestar social de los empleados en la comunidad y en el trabajo (máquinas vitales)

2.2.2. George Elton Mayo

2.2.2.1. La moral y la productividad de los trabajadores depende de aspectos afectivos y sociales.

2.3. Principales aportaciones

2.3.1. Motivación y moral de los trabajadores

2.3.2. Estudio de necesidades del personal

2.3.3. Liderazgo

2.3.4. Comunicación formal e informal

3. ESCUELA NEOHUMANO RACIONALISMO

3.1. La administración debe adaptarse a las necesidades del personal y fundamentarse en sus motivaciones

3.2. Principales representantes

3.2.1. Douglas McGregor

3.2.1.1. Propone la administración por objetivos

3.2.1.2. Propone la Teoría X y la teoría Y

3.2.2. Abraham Maslow

3.2.2.1. Jerarquía de las necesidades de Maslow

3.2.2.2. La motivación depende de la satisfacción de las necesidades fisiológicas, de seguridad, de afecto, de estima y de autorealización

3.3. Principales aportaciones

3.3.1. Teoría X y Y

3.3.2. Jerarquía de necesidades

3.3.3. Motivación

4. ESCUELA MATEMÁTICA

4.1. La administración es una entidad lógica, cuyos elementos pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, relaciones y datos que se pueden medir.

4.2. Principales representantes

4.2.1. Kaufman, orbert Wienere e Irwin D.J. Ross, Dantling, Von Newman y Bowman, Hierwicks y Wald

4.3. Principales aportaciones

4.3.1. Pronósticos

4.3.2. Investigación de operaciones

4.3.3. Métodos Cuantitativos

4.3.4. Modelos matemáticos

5. ESCUELA SISTÉMICA

5.1. Define la organización como un sistema de múltiples actividades y relaciones y desarrolla un esquema para la descripción del ámbito de la administración. Se apoya en el procesamiento de datos

5.2. Principal Representante

5.2.1. Ludwing Von Bertalanffy

5.2.1.1. Existe una interacción entre las organizaciones y su entorno

5.3. Principales aportaciones

5.3.1. Cibernética

5.3.2. Sistemas abiertos

5.3.3. Empresa como sistema

6. ESCUELA ESTRUCTURALÍSTICA

6.1. Pretende equilibrar las funciones de la organización, presta atención a su estructura y los recursos humanos.

6.1.1. Elementos de la organización: Autoridad, Comunicación, Comportamiento, Estructura.

6.2. Principales Representantes

6.2.1. Renate Mayntz

6.2.1.1. Las empresas se estructuran con tres formas de autoridad: Jerárquica, Democrática y Técnica

6.2.2. Emital Etzioni

6.2.2.1. Las organizaciones se constituyen para alcanzar un fin específico: Coercitivas, Normativas, Utilitarias,Mixtas.

6.2.3. Ralph Dahrendorf

6.2.3.1. Presta atención a los conflictos y las fuentes que las generan: Industriales, informales, derivadas, manifiestos, subyacentes.

6.3. Principales aportaciones

6.3.1. Descentralización

6.3.2. Tipos de autoridad

6.3.3. Tipo de estructura y organizaciones

6.3.4. Análisis del conflicto

7. ESCUELA NEOCLÁSICA O ECLÉCTICA

7.1. Las tarea admnistrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o tradición y utilizando el proceso administrativo.

7.2. Principales representantes

7.2.1. Peter F. Drucker

7.2.1.1. Creador de la administración por objetivos

7.2.2. Ernest Dale

7.2.2.1. Establece que la funciones directivas son: Planteamiento, organización, dirección, control, personal, innovación y coordinación

7.2.3. Lawrence Appley

7.2.3.1. Divide la administración en dos funciones: planeación y control.

7.3. Principales aportaciones

7.3.1. Administración por objetivos

7.3.2. Profundización en proceso administrativo

7.3.3. Sistemas de organización