1. Expresión de ideas
1.1. Importancia para desarrollar el pensamiento flexible, estilo personal, pensamiento verbal, razonamiento lógico y matemático, entre otros
1.2. Para desarrollar habilidades comunicativas que te permiten: estructurar ideas, pensar con claridad, controlar la ansiedad, desarrollar razonamiento, ser persuasivo en los argumentos, entre otros.
1.3. Esto se puede lograr a través de un mapa conceptual o un mapa mental
1.3.1. Mapa conceptual: cuya función es ayudar a la comprensión de los conocimientos que el alumno tiene que aprender ya relacionarlos entre sí o con otros que ya posee.
1.3.1.1. Es un entramado de líneas que se unen en distintos puntos utilizando dos elementos gráficos: la elipse u ovalo y la línea. Los conceptos se colocan dentro de la elipse; las palabras enlace se escriben sobre o junto a la línea que une los conceptos.
1.3.2. Mapa mental: ayuda a organizar proyectos en pocos minutos, estimula la creatividad, apoya indudablemente la expresión escrita y ofrece un método eficaz para la producción e intercambio de ideas.
1.3.2.1. No es lineal, se organiza en redes y sistemas.
2. Manejo de vocabulario académico
2.1. Contiene rasgos del lenguaje académico
2.1.1. 1. Rigor
2.1.1.1. se toma precaución al hablar, se ordenan las ideas con mucho detalle y se respetan tradiciones de la forma de los escritos.
2.1.2. 2. Lenguaje especializado
2.1.2.1. Esto quiere decir que cada área tiene su propio lenguaje, los abogados, los arquitectos, los médicos, cada quien entiende el lenguaje que han creado para su rama de estudio.
2.1.3. 3. Tradicionales
2.1.3.1. Sin embargo, estas áreas poseen elementos comunes, como consultar diccionarios para tener un mejor léxico o escrito o incluso consultar palabras que no sean conocidas para de esta manera obtener un mayor conocimiento y aplicarlo en futuras presentaciones.