1. Daños que causan
1.1. Impide que la educación sea realmente un canal de movilidad social
1.1.1. Pues unos reciben menor educación y de menor calidad de otros.
1.2. Crean tensión social
1.2.1. Se engendra una conflictividad social, la cual que incide en las tasas de delincuencia.
1.3. Perjudican la economía
1.3.1. Cuando en una economía hay pocos consumidores.
2. Como combatir las desigualdades
2.1. Menor distancia entre pobres y ricos: Platón dijo “la menor distancia entre pobres y ricos, nunca debería superar el tres a uno”.
2.1.1. Entrando aquí, el concepto de igualdad de acceso a oportunidades, el cual hace referencia al acceso a un conjunto de servicios básicos que se necesitan, para que un niño alcance su pleno potencial, independientemente de circunstancias (sexo, la región geográfica, la etnia…) en que se nazca, con el fin de terminar con los obstáculos que se ponen frente a las oportunidades para el desarrollo potencial de su vida.
2.2. Reglas de juego limpio donde todos tengas oportunidades de educación, derecho a la salud, acceso a las tecnologías, ingresos equitativos y razonables, buscando ofrecer a todos la posibilidad de ocupar las mejores posiciones en función de sus propios méritos, sin importar de donde provienen las personas, ni sus distintas posiciones sociales.
2.3. La igualdad de oportunidad debe dar respecto del acceso a la educación, en el acceso al crédito y en un tratamiento de igualdad de todos los ciudadanos por parte de la Administración
2.4. Modelos económicos inclusivos que busquen construir igualdad entre todas las personas, mediante la creación de políticas económicas adecuadas para la sociedad en su conjunto, con el fin de lograr su mayor potencial de crecimiento y prosperidad incluyendo en estas oportunidades a los ciudadanos de todos los sectores.
3. Existen seis desigualdades hirientes
3.1. Desigualdad en la distribución de los ingresos
3.1.1. La desigualdad en la distribución de la riqueza es grande, mayor a lo que podrían mostrar las cifras oficiales respecto de cuánto ganan unos y cuánto ganan otros, pues va en aumento el quebranto de los derechos de quienes menos tienen, mientras aumenta la fortuna de los beneficiados del sistema.
3.2. Desigualdad de acceso a tierras, a poder producir la tierra.
3.2.1. La tierra es de apenas unos pocos, pues no se reconoce el derecho de tenencia de la tierra y su distribución de manera adecuada para erradicar el hambre
3.3. Desigual acceso a la educación
3.3.1. La desigualdad educativa afecta especialmente a los sectores más pobres de la sociedad, tanto en países desarrollados como subdesarrollados. En general, los pobres tienen mayor dificultad para completar su educación primaria elemental, debido a la falta de recursos para obtener los elementos necesarios para su educación. Existe una gran desigualdad entre las diferentes opciones ya que no solo es con respecto al acceso de la educación sino en la calidad de la misma; Puesto que no es lo mismo asistir a una escuela púbica que a una privada en una ciudad o en un pueblo rural.
3.4. Desigual acceso a las necesidades básicas
3.4.1. El Estado no ha garantizado una vida digna a todos sus habitantes, ni siquiera las necesidades absolutas, cuyos requerimientos son universales -como alimentos, vivienda dignad- son garantizadas para todos, ya que la desigual distribución de la riqueza impide que así sea.
3.5. Desigual acceso a tecnología–analfabetismo cibernético
3.5.1. las nuevas tecnologías de la información pese a ser beneficiosas e importantes para quienes las utilizan, tienen efectos segundarios en el sistema social, pues segmenta y separa más las distancias económicas y culturales entre los sectores integrados en el desarrollo tecnológico y la población excluida de dicho desarrollo.
3.6. Desigual posibilidad de formar una familia
3.6.1. En razón de la distribución desigual de posibilidades en la sociedad, muchas personas no cuentan con la seguridad económica indispensable para la conformación de una familia que pueda contar con los recursos suficientes para una buena calidad de vida.