1. ALVAREZ
1.1. FINES DE LA EDUCACION
1.1.1. individual
1.1.1.1. proporcionar una adecuada atención a cada individuo.
1.1.2. social
1.1.2.1. preparar las nuevas generaciones para recibir conservar y enriquecer la herencia cultural.
1.1.3. trascendente
1.1.3.1. orienta al individuo hacia la aprehensivo del sentido estético y poético.
1.2. OBJETIVOS INMEDIATOS
1.2.1. desarrollo de aptitudes
1.2.2. Imparticion del conocimiento
1.2.3. adopción de actitudes acordes con el grupo social
1.3. PROCESO REPRESENTADO POR LA INFLUENCIA SOBRE EL INNDIVIDUO
1.3.1. QUE
1.3.1.1. Lo haga capaz de adquirir
1.3.1.2. conocimientos, aptitudes y comportamientos que acepte su grupo social
2. PEREA
2.1. hablamos de educación como hecho y como reflexión teórica o conceptualizada de un hecho.
2.1.1. LIMITES DE LA EDUCACION
2.1.1.1. libertad humana
2.1.1.2. herencia
2.1.1.3. medio
2.1.1.4. ejercicio
2.2. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES
2.2.1. busquedad de la felicidad
2.2.2. servicio o auxilio
2.2.3. ayuda
2.2.4. procesual
2.2.5. intencionalidad
2.2.6. socializacion
2.2.7. desarrollo de facultades
2.2.8. optimizacion
2.2.9. referencia al hombre
2.3. concepto de salud
2.3.1. conjunto de condiciones físicas, psíquicas y sociales
2.3.1.1. QUE
2.3.1.1.1. permitan a la persona desarrollar y ejercer todas sus facultades en armonía y relación con su propio entorno
2.4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
2.4.1. proceso de educación permanente que se inicia en los primeros años de la infancia
2.4.1.1. orientado hacia
2.4.1.1.1. conocimiento de si mismo en todas sus dimensiones tanto individuales como sociales y también del ambiente.
2.5. FACTORES QUE DETERMINAN SALUD-ENFERMEDAD.
2.5.1. sistema de asistencia sanitaria
2.5.2. estilo de vida
2.5.3. medio ambiente
2.5.4. biología humana
2.6. objetivos de la escuela promotora de salud
2.6.1. aplicar la concepción de servicios de salud escolar
2.6.2. posibilitar el pleno desarrollo físico, psíquico y social
2.6.3. ofrecer un marco de trabajo y de estudio dirigido a la promoción de la salud
2.6.4. definir objetivos claros de promoción de la salud y de seguridad
2.6.5. favorecer modos de vida sanos
2.6.6. desarrollar el sentido de responsabilidad individual, familiar y social
2.6.7. favorecer relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa y de esta con su entorno
2.6.8. integrar la eps en el proyecto curricular de forma coherente
2.6.9. proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades indispensables para adoptar decisiones responsables
2.6.10. identificar y utilizar los recursos existentes en la colectividad