Consideraciones generales sobre los grupos

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Consideraciones generales sobre los grupos por Mind Map: Consideraciones generales sobre los grupos

1. Grupos

1.1. ¿Qué es un grupo?

1.1.1. Un grupo es:

1.1.1.1. Consiste en un determinado número de miembros que mantienen interdependencia quienes para alcanzar un objetivo común (objetivo de grupo) se inscriben durante un tiempo prolongado en un proceso relativamente continuo de comunicación e integración y desarrollan un sentimiento de solidaridad.

1.1.2. Caracteristicas de los grupos

1.1.2.1. Percepción de más individuos/ Permanente y dinamico/ Posee intensidad en sus relaciones (da lugar a los subgrupos)/ Existe solidaridad y pertenencia/ Los roles están bien definidos y diferenciados/ Tienen sus propias creencias y normas/ Poseen su propio codigo y lenguaje

1.1.3. ¿Por qué se pertenece a un grupo? (7 teoremas)

1.1.3.1. 1. Satisfacer necesidades individuales/ 2.Atracción interpersonal/ 3. Por semejanza de actitud./ 4. Personal/ 5. Nivel socio económico/ 6. Raza/ 7. Compatibilidad

1.1.4. Principios básicos

1.1.4.1. Creacioón de ambiente o atmósfera grupal/ Clima de confianza y comunicación/ Liderazgo compartido/ Desarrollo de los objetivos en grupo/ Flexibilidad de organización/ Comunicación y consenso en las decisiones/ Comprensión del proceso grupal/ Evaluación de los objetivos y actividades

1.2. Condiciones necesarias para construir un grupo

1.2.1. Percibir los distintos componentes como unidad/ Establecer relaciones e interdependencias/ Percibir metas y objetivos comunes/ Producir organización interna con una estructura y dinámica propia en lo relativo a: establecimiento de roles, consolidación del líder, establecimiento de normas, actitudes y valores.

2. Clasificación de grupos

2.1. Clasificación 1.

2.1.1. 1. Primarios/ 2. Secundarios/ 3. Homogéneos/ 4. Heterogéneos/ 5. Impuestos/ 6. Espontáneos o libres

2.2. Clasificación 2.

2.2.1. Duración del grupo: Momentáneos/ duraderos

2.3. Clasifiación 3.

2.3.1. Por como se conformo: Casuales/ intencional

2.4. Claificación 4.

2.4.1. Cantidad de miembros: Pequeño/ Mediano/ Grande

2.5. Clasificación 5.

2.5.1. Estructura vivencial: Teórico/ Práctico/ Ético/ Estético

2.6. Clasificación 6.

2.6.1. Tipo de interrelación: Anárquicos/ Autocráticos/ Democraticos

3. Desarrollo de un grupo

3.1. Comportamiento del grupo

3.1.1. Se clasifica en 4.: 1.Área libre/ 2. Área ciega/ 3. Área oculta/ 4. Área desconocida.

4. Estructura de grupo

4.1. Estructura grupal

4.1.1. Intención de crear relaciones con los demás, tomando en cuenta las diferencias individuales. - Contacto interno La necesidad de crear relaciones para conseguir las metas y objetivos grupales. - Especialización de roles

4.2. Formas de estructura grupal

4.2.1. Formal: tamaño del grupo, distribución física, tareas./ Informal: relaciones afectivas, valores, roles.

4.3. Nivel de funcionamiento

4.3.1. Nivel de tarea o intelectuar - Estructura formal/ Nivel afectivo o socioemocional - Estructura informal/ Nivel de contenido / Nivel de procedimiento/ Nivel socioefectivo.

5. Etapas de grupo

5.1. Continua dinámica y transformación, desde que se constituye e inicia su trabajo hasta que se disuelve

5.1.1. 1. Etapa de nacimiento/ 2. Etapa de crecimiento/ 3. Etapa de madurez

5.2. Etapa de nacimiento.

5.2.1. Comportamientos: Búsqueda de orientación e información. Conducta centralizada individualmente. Intento de descubrir conductas aceptadas por el grupo. Participación vacilante buscando apoyo. Establecimiento de normas por las que se regirá el grupo. El sujeto no sabe qué lugar ocupa en el grupo.

5.3. Etapa de crecimiento,

5.3.1. Comportamiento: Toma progresiva de conciencia e interiorización de la situación. Se deja de centrar la conducta en sí mismo. Mayor apertura hacia el exterior. Tendencia a formar subgrupos.

5.4. Etapa de madurez

5.4.1. Comportamiento: Comportamientos en la etapa de maduración, integración y cohesión. Se adquiere conciencia del «nosotros» y se destierra el «yo». Colaboración entre los miembros. Sentimiento crítico, claro y abierto. Aumento de la eficacia y del rendimiento.

6. Fases de grupo

6.1. 5 fases en todo proceso grupal

6.1.1. 1. Orientación/ 2. Establecimiento de normas/ 3. Solución de conflictos/ 4. Eficiencia/ 5. Final

6.1.1.1. En la fase 3 se busca establecer normas que regirán la conducta del grupo, significativas están las siguientes: *Responsabilidad grupal/ *Responder a los demás/ *Cooperación/ *Toma de decisiones mediante acuerdo./ *Enfrentarse con los propios problemas

7. Roles de grupo

7.1. Categorías

7.1.1. 1. Roles para la tarea del grupo. 2. Roles de constitución y mantenimiento. 3. Roles individuales.

7.2. Rol para la tarea de grupo

7.2.1. Iniciador-contribuyente/ Indagador de opiniones/ Opinante/ Coordinador /Estimulador-dinamizador/ Secretario /Indagador de información/ Indagador de información/ Informante/ Elaborador/ Orientador/ Crítico-evaluador/ Técnico en procedimientos

7.3. Roles de la constitución y mantenimiento

7.3.1. Animador o estimulante/ Conciliador/ Transigente/ Facilitador/ Legislador o fijador de normas/ Observador o comentarista/ Seguidor.

7.4. Roles individuales

7.4.1. Agresor/ Confesante/ Dominador/ Buscador de ayuda/ Francotirador/ Monopolizador/ Obstructor/ Mundano/ Buscador de reconocimiento/ Defensor de intereses especiales/ Mudo.

7.5. Muchielli (1984) señala que el rol es la consecuencia de una serie de factores

7.5.1. El papel que una persona ha decidido desempeñar en el grupo. El papel que cree haber desempeñado. El papel que otro espera de él. El papel que le imponen. El papel que realmente ha desempeñado.