La lógica de la practica: habitus y campo.

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La lógica de la practica: habitus y campo. por Mind Map: La lógica de la practica: habitus y campo.

1. Espacio social

1.1. Conjunto de relaciones que se definen las unas en relación a las otras.

2. Campo social

2.1. Las relaciones se definen de acuerdo a un tipo especial de poder o capital especifico

2.1.1. Los agentes que participan en esto se definen de acuerdo a su acuerdo a su situación actual y potencial en la estructura del poder (capital)

3. Campo y capital

3.1. Para construir el campo uno debe identificar las formas del capital especifico que operan en el.

3.1.1. Para construir las formas de capital especifico uno debe conocer el campo.

4. Sistema de relaciones

4.1. El campo es independiente de la población que estas relaciones definen.

4.1.1. Existen en el campo y actúan en el siempre que posean las propiedades necesarias para ser efectivos, para producir efectos en ese campo.

5. Situación actual y potencial

5.1. Supone tener en cuenta no solo el estado de esta estructura si no su proceso de constitución.

5.1.1. No solo en la situación del agente si no también su trayectoria social.

6. Lógica o reglas del juego

6.1. La especialidad de diferentes campos y su lógica o reglas de juego vienen determinadas por esos recursos o especies de capital.

6.1.1. Ese conjunto de relaciones entre posiciones sociales hace que el espacio social (campo social) pueda definirse como un sistema de diferencias.

6.1.1.1. El ''valor'' de cada posición no se define en si misma, si no que se mide por la distancia social que la separa de otras posiciones inferiores o superiores.

7. Transformaciones de capitales

7.1. Posesión de un determinado capital económico permite su transformación a capital cultural.

7.1.1. Esto a través de títulos académicos que confieren un reconocimiento institucional de ese capital social.

7.1.1.1. O mediante determinados bienes o servicios de capital cultural a los que el capital económico da acceso inmediato.

8. Capital especifico del campo

8.1. Condición de entrada en cada campo social y el objeto y arma en la actividad de dicho campo.

8.1.1. Los diferentes tipos de capital o poder pueden definirse como los diferentes recursos que se producen o negocian en el campo.

8.1.1.1. todo se representa de 3 formas: -Capital económico -Capital cultural -Capital social

9. Autonomía

9.1. Es una cualidad esencial para la noción del campo social.

9.1.1. Una autonomía relativa respecto a los otros campos sociales y a sus formas de poder o capital.

10. Campo de poder

10.1. Campo de fuerzas definido por su estructura por el estado, de la relación de fuerza entre las formas del poder o las diferentes especies de capital.

10.1.1. es donde se enfrentan los capitales y luchan por imponer, el ''principio de dominación dominante''

11. Habitus

11.1. Es un termino latino muy usado por filósofos comúnmente traducido como habito, costumbre.

11.1.1. Designa el conjunto de disposiciones de los agentes en el que las practicas se convierten

12. Habitus (productor social)

12.1. Un operador de calculo inconsciente que nos permite orientarnos correctamente en el espacio social sin necesidad de reflexión.

13. Conductas

13.1. Las conductas no son el resultado de secuencias objetivamente orientadas por referencias a un fin. (económico o de otro tipo)

13.1.1. Los agentes caen de alguna manera en la practica que es la suya mas que elegirla en un libre proyecto o verse obligados a ella por una coacción mecánica.

14. Manera

14.1. Lo cultural hecho natural, la necesidad hecha virtud, un tener transformado en ser.

14.1.1. No somos nosotros quien poseemos el habitus es el habitus el que nos posee a nosotros.

14.1.1.1. El habitus es el modo de conducir la vida del individuo.

15. Capital genetico

15.1. Siendo inculcado en incorporado social mente (habitus)

15.1.1. Habitus según Bourdieu es una Subjetividad socializada.

16. Habitus primarios

16.1. Constituidos por las instituciones mas antiguas y duraderas y que condicionan la adquisición posterior de nuevas disposiciones.

17. Habitus secundarios

17.1. Se construyen sobre el tejido de los primarios y vienen generalmente a redoblar su eficacia (importancia del habitus escolar)

18. Habitus de clase

18.1. Producto de una clase de condiciones de existencia y condicionamientos idénticos o semejantes.

18.1.1. Habitus individual en la medida que expresa o refleja la clase como un sistema subjetivo pero no individual de estructuras interiorizadas, esquemas comunes de percepción.

19. Habitus de sistematicidad

19.1. Principio generador de practicas objetivamente enclasables y sistema de enclasamiento de estas practicas.