1. adaptación
1.1. tiempos actuales
1.2. avances
1.2.1. conocimiento del aprendizaje
1.2.2. relación
1.2.2.1. Nuevas Tecnologías Educación
2. Try MeisterTask!
3. 6. Los métodos en cuanto a la aceptación de lo enseñado.
3.1. Dogmático
3.1.1. Es aprender antes que comprender.
3.2. Heurístico o de descubrimiento (del griego heurisko: enseñar)
3.2.1. El profesor presenta los elementos del aprendizaje para que el alumno descubra
4. 5. Los métodos en cuanto a sistematización de conocimientos
4.1. Método globalizado
4.1.1. Cuando se acentúa la actividad del profesor permaneciendo los alumnos en forma pasiva.
4.2. Método especializado
4.2.1. Se tratan independientemente desde las áreas.
5. 4. Los métodos en cuanto a las actividades externas del alumno
5.1. Método pasivo
5.1.1. Cuando se acentúa la actividad del profesor permaneciendo los alumnos en forma pasiva.
5.2. Método activo
5.2.1. Participación del alumno, mismas que logran la motivación del alumno.
6. 3. Los métodos en cuanto a su relación con la realidad
6.1. Método simbólico o verbalístico
6.1.1. Lenguaje oral o escrito casi el único medio de realización de la clase
6.2. Método intuitivo
6.2.1. Parte de actividades experimentales, o de sustitutos
7. 1. Métodos en cuanto a la forma de razonamiento
7.1. Método deductivo
7.1.1. General a lo particular
7.2. Método inductivo
7.2.1. Particular a lo general
7.3. Método analógico o comparativo
7.3.1. Pensamiento va de lo particular a lo particular
8. 2. Los métodos en cuanto a la organización de la materia
8.1. Método basado en la lógica de la tradición o de la disciplina científica
8.1.1. Estructura los elementos según la forma de razonar del adulto.
8.2. Método basado en la psicología del alumno
8.2.1. Responde a los intereses y experiencias del alumno