Técnicas para la investigación cualitativa

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Técnicas para la investigación cualitativa por Mind Map: Técnicas para la investigación cualitativa

1. Estudio del caso

1.1. Es una técnica de análisis profundo.

1.2. Tiene como características esenciales la flexibilidad y la capacidad de adaptación a las circunstancia de su aplicación.

1.3. Objetivo: es el descubrimiento de nuevos conceptos y relaciones no perceptibles a simple vista. El método que emplea es mediante un razonamiento inductivo que se adentre a un hecho social.

2. Entrevista a profundidad

2.1. Es una técnica de uno o más encuentros “cara a cara” del informante y el entrevistado

2.2. El objetivo es que el o los informantes se explayen sobre sus experiencias y conocimiento de un problema o tema en un contexto que engloba en su vida en común con un grupo de personas o acontecimientos relevantes.

2.3. Características: flexibilidad y crea confianza entre entrevistado y entrevistador.

3. Historia de vida

3.1. Es una técnica en la que la experiencia de un personaje da cuenta del contexto en el que se dio un hecho.

3.2. El objetivo es la reconstrucción de los diferentes episodios que dan cuerpo a un hecho social, en el que el personaje del que se recoge su historia tuvo un papel protagónico y dispone de información de primera mano.

3.3. Reconoce la historia o echo historico (bibliografía)

4. Triangulación

4.1. Se refiere al acto de cruzar la información pertinente surgida de un proceso de investigación

4.2. Pasos para la triangulación

4.3. Selección de información: Implica distinguir lo que sirve de lo que es desechable.

4.4. Triangulación de información por sectores de la población: consiste en ordenar las conclusiones de los sectores de la población en términos de sus coincidencias o divergencias

4.5. Triangulación de la información entre sectores. En esta fase de la triangulación se establecen comparaciones entre los diferentes sectores de la población.

4.6. Triangulación entre las fuentes de información: e refiere al cruce de las diversas fuentes de información, como las entrevistas, la observación, grupos de discusión, etcétera.

4.7. Triangulación con el marco teórico: constituye el referente de validación de los hallazgos y construcción del conocimiento.