1. Educación
1.1. Gran influencia
1.1.1. Modelan
1.1.1.1. Gustos
1.1.1.2. Tendencias
1.1.2. Internet
1.1.2.1. Información detallada
1.1.3. Television
1.1.3.1. Abuso de control
1.2. Positivo
1.2.1. Información
1.2.1.1. Diaria
1.2.1.2. Veridica
1.2.1.3. A la mano
1.3. Negativo
1.3.1. Control
1.3.2. Aislamiento
1.3.3. Dependencia
2. Estereotipos
2.1. No importa
2.1.1. Raza
2.1.2. Etnia
2.1.3. Clase
2.2. Entretenimiento
2.2.1. Crea
2.2.1.1. Pensamientos
2.2.1.2. Gustos
2.2.1.3. Actitudes
2.3. Noticias
2.3.1. Farandula
2.3.2. Vende
2.3.3. Belleza
2.4. Farandula
2.4.1. Margina
2.4.2. Prohibe
2.5. Consumismo
2.5.1. Nuevas modas
2.5.2. Nuevas tendencias
3. Publicidad
3.1. Vende
3.1.1. Productos
3.1.2. Información
3.1.3. Imagenes
3.2. Beneficia
3.2.1. Empresas
3.2.2. Negocios
3.2.3. Lugares
3.3. Intereses
3.3.1. Personas
3.3.1.1. Estereotipos
3.3.2. Productos
3.3.2.1. Consumismo
3.3.2.2. Gustos
3.4. Influencia
3.4.1. Televisión
3.4.1.1. Control
3.4.1.1.1. Libertad
3.4.1.1.2. Opinión
3.4.2. Internet
3.4.2.1. Abierto
3.4.2.1.1. Libre expresión
3.4.2.1.2. Público en general
3.4.3. Periodico
4. Comunicación
4.1. Emisor
4.1.1. Informa
4.2. Receptor
4.2.1. Infleuncia
4.2.1.1. Elecciones
4.2.1.2. Puntos de visa
4.2.1.3. Costumbres
4.3. Negativo
4.3.1. Manipulación
4.3.1.1. Control
4.3.1.1.1. Ideologias
4.4. Positivo
4.4.1. Entretenimiento
4.4.1.1. Información
5. Información
5.1. TICs
5.1.1. Aprendizaje a distancia
5.1.1.1. Laboral
5.1.1.2. Educativo
5.1.2. Avances
5.1.2.1. Comercialización
5.1.3. Positivo
5.1.3.1. Impacto social
5.1.3.2. Veracidad
5.1.4. Negativo
5.1.4.1. Aislamiento
5.1.4.2. Fraudes
5.1.4.3. Desempleo
6. Consumismo
6.1. Televisón
6.1.1. Gran influencia
6.1.1.1. Cambia
6.1.1.1.1. Forma de pensar
6.1.1.1.2. Actuar
6.1.1.2. A través
6.1.1.2.1. Programas
6.1.1.2.2. Publicidad
6.1.1.2.3. Realitys
6.2. Internet
6.2.1. Menor influencia
6.2.1.1. Jovenes
6.2.1.1.1. Necesidad
6.2.1.1.2. Dependencia
6.2.1.1.3. Horas de uso
6.2.1.2. Adultos
6.2.1.2.1. Dependencia
6.2.1.2.2. Horas de uso