AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE AVA

1. Permite mejorar la calidad educativa

1.1. El estudiante es el actor central

1.2. Planeación como modelo potenciador

1.3. La evaluación se realiza en un medio apto para evaluar los procesos.

2. Son espacios de educación flexibles que permiten la preparación a distancia

2.1. Interacción en ambientes

2.1.1. Sincrónicos

2.1.2. Asincrónico

2.2. Fortalece

2.2.1. Autonomía

2.2.2. Creatividad

2.2.3. Resolución de problemas

2.2.4. Investigación

2.3. Promoviendo competencias

2.3.1. Trabajo colaborativo

3. Herramientas del SGA

3.1. Herramientas de Aprendizaje

3.1.1. Facilitan el apoyo al estudiante en su proceso y su avance

3.2. herramientas de Soporte

3.2.1. Proporcionan un seguimiento y control en el estudiante

3.3. Especificaciones Técnicas

3.3.1. Bases que constituyen la plataforma y ofrecen un servicio óptimo

4. Favorecen

4.1. La interactividad

4.2. La motivación

4.3. La comunicación

4.4. La inclusión

5. SOBRESALEN

5.1. El Currículo

5.2. SGA (Sistema de Gestión de aprendizaje

5.2.1. Son los elementos informativos que permiten y facilitan el control del proceso.

5.3. El docente

5.3.1. Es la figura encargada de evaluar, organizar y orientar los procesos de aprendizaje

5.4. El estudiante

5.4.1. Es quien ha desarrollado las actividades propuestas a través del aprendizaje significativo

5.5. El administrador

5.5.1. Es el encargado de administrar y controlar el SGA como Claves, usuarios, documentos