Sostenibilidad de GANA

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Sostenibilidad de GANA por Mind Map: Sostenibilidad de GANA

1. Apertura de información

1.1. Acuerdos para compartir la información

1.1.1. Incentivos para la apertura de información en todos los sectores

1.1.2. Promoción de programas y convocatorias ya existentes

1.2. Información de calidad, sencilla, comprensible, fácilmente localizable y gestionable

1.2.1. Uso de lenguaje claro y sencillo

1.2.2. Herramientas y app claras y fáciles de utilizar

1.2.3. Pensar en los ciudadanos no en el estado

1.3. Conocer la realidad y las necesidades de los ciudadanos

1.4. Plan de acción de apertura de información y comunicacional.

1.4.1. Difundir la actividad de la entidad pública.

1.4.2. Ofrecer información preelectorar para conseguir un voto informado, consciente y programático

1.5. Difundir del concepto del gobierno abierto

1.5.1. Aprovechar múltiples canales de información/difusión y eventos ya instaurados

1.5.2. Crear eventos para que los ciudadanos puedan conocer qué hace el gobierno

2. Participación y colaboración

2.1. Fomentar el sentido de pertenencia ciudadana

2.1.1. Apropiación ciudadana de lo que es y supone la participación

2.1.2. Promover intercambios de experiencias ciudadanas

2.1.3. Fortalecer el trabajo entre el gobierno y las organizaciones sociales

2.2. Conseguir la incidencia ciudadana en la toma de decisiones

2.2.1. Creación de políticas públicas con la participación y colaboración de todos los sectores

2.2.2. Vincular a los diferentes sectores y clases sociales

2.2.3. Utilizar el sistema de quejas y respuestas para participar o gestionar proyectos comunitarios

2.2.4. Conformar equipos de trabajo interdisciplinares e interinstitucionales de participación constante

2.2.5. Fomentar la veeduría ciudadana

3. Documentación de experiencias

3.1. Fomentar el intercambio de aprendizajes

3.1.1. Reconocer el valor de las experiencias ciudadanas

3.2. Formar en procesos de documentación

4. Formación

4.1. Generar liderazgos

4.1.1. Trasladarse a los espacios en los que se mueven e interactúan los ciudadanos

4.1.2. Enseñar a la ciudadanía cómo funcionan los procesos de participación y los derechos que tienen los ciudadanos en cuanto a participación

4.2. Llegar a toda la ciudadanía

4.2.1. Capacitaciones en el uso de las páginas web y de las herramientas institucionales

4.2.2. Capacitar a los ciudadanos en cultura política, democrática y gobierno abierto

4.2.2.1. Incluir el concepto de gobierno abierto en el currículo de los IES y universidades

4.2.2.2. Construir una materia en la parte escolar de las herramientas políticas

4.2.2.3. Formación de docentes

4.2.2.4. Fortalecer las capacidades y conocimientos de los trabajadores públicos

4.3. Fomentar líneas de investigación pertinentes a la región

4.4. Paliar el desconocimiento digital y tecnológico de los ciudadanos

5. Generar confianza

5.1. Impulsar una cultura de gobierno abierto

5.1.1. Generar sentimiento y/o conciencia sobre “lo público” y el procomún

5.1.2. Generar conciencia ciudadana hacia la práctica del gobierno abierto

5.1.3. Hacer partícipe a la sociedad de los procesos públicos

5.1.4. Promover la participación del servidor público en ejercicios de gobierno abierto

5.1.5. Fomentar la veeduría y el control ciudadano

5.2. Motivar a los trabajadores públicos

5.2.1. Romper viejos paradigmas, cambiar la mentalidad, reconstruir la dimensión de lo público y acabar con el clientelismo

5.2.2. Exigir la profesionalización de los concejales y diputados

5.2.3. Mejorar la atención al público

5.2.4. Dar visibilidad a los logros de las instituciones que han modernizado la forma de gobernar