1. Surge en la modernidad.
1.1. Tuvo conocimientos: míticos, religiosos, filosóficos y científicos. Son intentos humanos de entender el orden subyacente en el mundo.
2. Disciplina que estudia las respuestas de las preguntas que algunos hombres se plantearon del mundo.
2.1. Analiza las modificaciones históricas que sufre el concepto de lo que se considera científico.
2.2. Cobran sentido en la medida en la que las enmarcamos en la sociedad y en el momento histórico que fueron formuladas y respondidas.
3. Grecia Antigua (Siglo VII a.C)
3.1. Se planteaban preguntas sobre: la éticas, el origen del mundo y el conocimiento humano.
3.2. PLATÓN (Siglo VI a.C)
3.2.1. ¿Cuál era el objeto de estudio del conocimiento humano?
3.2.1.1. Tenía que buscar, que no sufriera ningún tipo de variación ni a lo largo del tiempo ni en diferentes lugares.
3.2.1.1.1. "El reino de las ideas"
3.3. Aristóteles (Siglo V a.C)
3.3.1. ¿Qué era lo inalterable y podía ser estudiado?
3.3.1.1. La esencia
3.3.1.1.1. Se mantiene.
3.3.1.2. Características accidentales
3.3.1.2.1. Se modifican.
3.3.2. ¿Cómo se opera la razón humana?
3.3.2.1. La lógica
3.3.2.1.1. Ciencia que estudia la estructura de razonamiento
3.3.2.1.2. Guía para los científicos en busca de su verdad.
3.4. Euclides (Siglo III a.C)
3.4.1. ¿Cuáles son las premisas verdaderas que a partir de ellas se deduzcan conclusiones?
3.4.1.1. Las axiomas (premisas) y los teoremas (conclusiones)
3.4.1.1.1. Los teoremas eran verdaderos porque se deducían válidamente de axiomas que eran verdaderas porque eran evidentes.
3.4.1.1.2. 1er ciencia en Occidente