1. Tipos de Memoria: dependen de los sentidos: auditivo, visual, táctil, gustativo y olfativo. Así, el individuo puede analizar qué tipo de memoria predomina para aprovecharla al máximo
2. Una actitud mental activa capta el pensamiento de autor y identifica la idea central del párrafo.
3. Existen dos Categorías para la comprensión lectora:
3.1. Hechos o Descripción Literal: Identifica a las ideas extraídas del texto de acuerdo con lo señalado por el autor,Ej: detalles, secuencia de acciones o realizar comparaciones sin ningún tipo de interpretación
3.2. Comprensión Inferencial o Interpretativa : se imagina elementos no incluidos en el texto pero que tienen coherencia con la historia.Se utilizan vivencias o experiencias personales para inferir y crear hipótesis o conjeturas
4. El propósito de la atención es entender y conocer a fondo y grabar en la memoria los conocimientos adquiridos.
5. La memoria es una actividad mental que tiene como objeto retener, recordar y reconocer hechos que han sucedido
6. Algunas técnicas como la toma de notas, el subrayado, el resumen y los esquemas, sirven para ejercitar la comprensión lectora
7. La retención se potencia mediante la repetición, el alto grado de interés o motivación y la concentración; recodar es una fase que permite repasar a través de imágenes, ideas o percepciones.
8. Representación Gráfica: se puede realizar por medio de mente facto, mapa conceptual, mapa mental, telaraña, línea de tiempo
8.1. Los Mente facto: definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales
8.2. Mapa Conceptual: se caracterizan por la relación de conceptos, proposiciones y palabras de enlace. Un concepto es un acontecimiento u objeto que se puede describir a través de un término
8.3. Mapa Mental: representar ideas a partir de una palabra clave o idea central. Se caracterizan por expresar ideas mediante una estructura lógica, Se acompaña con imagenes
8.4. Telaraña: Representaciones gráficas que muestran categorías de información relacionadas con subcategorías. El propósito es organizar y dar prioridad a la información
8.5. Linea de Tiempo: Refiere a una serie de hechos o sucesos ordenados cronológicamente para así destacar procesos o periodos importantes
