EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. se integran

1.1. enfoques

1.2. métodos

1.2.1. de diversas disciplinas

1.3. conocimientos

2. metodología

2.1. en torno a situaciones problemáticas

2.1.1. pregunta generadora

2.1.2. discusión

2.1.3. tomar en cuenta sus expresiones

2.1.4. confrontación de ideas

2.1.5. experimentar, investigar

2.1.6. organizar información

2.1.7. generar nuevas preguntas

3. papel del maestro

3.1. elaborar estrategias

3.2. escuchar

3.3. estimular el trabajo

3.4. organizar, coordinar

3.5. apoyar

3.6. facilitar materiales

4. forma a la persona

4.1. en la construcción de una relación armónica entre

4.1.1. sociedad

4.1.2. ambiente

5. desarrolla

5.1. conceptos

5.2. actitudes

5.2.1. permiten comprender, evaluar y transformar las relaciones entre una sociedad, su cultura y el medio.

5.3. capacidades

6. promueve

6.1. toma de conciencia

6.2. adquisición de valores

6.3. hábitos de participación en la protección y mejoramiento del medio

7. permite al alumno

7.1. analizar críticamente su entorno natural y social

7.2. participar en la búsqueda de opciones para enfrentar los problemas del medio ambiente

8. es

8.1. un marco de referencia que ayuda a decidir

8.1.1. qué

8.1.2. para qué

8.1.2.1. enseñar

8.1.3. cómo