1. La retención se potencia mediante la repetición, el alto grado de interés o motivación y concentración
2. El propósito de la atención es entender el texto, conocer a fondo y grabar en la memoria los conocimientos adquiridos
3. Cuando se enfrenta a un texto, el pensamiento debe ser el pensamiento del autor y su intencionalidad
4. Para ejercitar la comprensión lectora es importante utilizar estrategias como la toma de notas, subrayado y esquemas
5. Es una habilidad que permite el desarrollo del pensamiento critico, es un proceso que busca darle significado a un texto.
6. La lectura se considera como una serie de actividades cuyo fin es transmitir información
7. Lectura como estrategia para interactuar con el texto
8. Para el lector es importante tener las imágenes que solo tiene un vehículo del pensamiento
9. Es de destacar que la lectura debe dar respuesta a las necesidades que persige el lector
10. Concentración como herramienta para ejercitar el proceso memorístico
11. Cuando se habla de retener se hace referencia a la posibilidad de mantener los recuerdos en la memoria
12. Entendida como la capacidad que tiene el ser humano para entender lo que se lee permitiendo una comprensión general del texto
13. Existen varios tipos de memoria que de una u otra forma depende de los sentidos: Auditivo, visual, táctil, gustativo y olfativo, con esto el lector puede analizar que tipo de memoria predomina
14. Leer es un proceso activo y complejo que permite la interpretación de signos de un código escrito
15. La memoria es una actividad mental que tiene como objeto retener, recordar y reconocer hechos que han sucedido
16. Representaciones gráficas
17. Una vez se identifican las ideas principales es recomendable realizar un resumen o una representación gráfica (mentefacto, mapa conceptual, mapa mental, telaraña, línea de tiempo)
18. Los niveles de retención aumentan cuando se repasa a través de representaciones gráficas.
19. Los mentales, las telañaras, las lineas de tiempo son representaciones graficas que ayudan a mejorar los niveles de retención y a estructurar las ideas
20. Los mentefactos "son formas gráficas para representar las diferentes formas de pensamientos y valores humanos" estos definen como se representan y existen los instrumentos de conocimiento
