los costos y porcentajes a nivel academico de la educación superior como consecuencia del prestig...

1. ARGUMENTOS OBJETIVOS

1.1. "En el segundo semestre de 2017 el Índice de Costos de la Educación Superior registró una variación anual de 6,21%, menor en 0,25 puntos porcentuales a la registrada en el mismo semestre del año anterior (6,46%). Este comportamiento se explica por la menor variación del grupo Gastos de personal con 6,60%."

1.1.1. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/educacion/indice-de-costos-de-la-educacion-superior-ices

1.2. "Para este año se registró el incremento más alto en la tarifa, ya que el IPC marcó 4,09% y el aumento de los costos para estas entidades llegó a 6,21%, lo cual representa 212 puntos básicos de diferencia."

1.2.1. https://imgcdn.larepublica.co/cms/2018/01/16154701/costos-educacion.jpg

1.2.2. https://www.larepublica.co/alta-gerencia/los-costos-de-la-educacion-superior-superan-el-ipc-2589202

1.3. "En este sentido, en ocasiones, las universidades tienen que trasladar esos costos a las matrículas. Restrepo explicó que las instituciones presentan el alza y si este se encuentra por encima del IPC, se debe justificar por qué se da ese aumento. El Ices calcula variaciones de precios de bienes y servicios que adquieren las entidades de educación superior."

1.3.1. https://www.larepublica.co/alta-gerencia/los-costos-de-la-educacion-superior-superan-el-ipc-2589202

2. ARGUMENTOS DE AUTOR

2.1. "factores que deben ser atendidos: la distribución entre la oferta de educación técnica y tecnológica, hoy del 35%, y la universitaria, 65 %, distribución que resulta desequilibrada y que debería acercarse a la de países de mayor grado de desarrollo, donde estos porcentajes se invierten."

2.1.1. Educación superior y progreso

2.2. "La AAC se ofrece a instituciones y a programas académicos de pregrado y posgrado y es un indicador relevante. Hoy, hay 29 instituciones acreditadas, de un total de 288, que atienden solo al 20% de los estudiantes, es decir, el 80% de los estudiantes asiste a entidades no acreditadas. En el caso de las instituciones técnicas y tecnológicas, solo dos están acreditadas. Estas atienden el 8% de los estudiantes."

2.2.1. Educación superior y progreso

2.3. "El problema radica, sin embargo, en la calidad. Primero, porque la calidad es baja; de hecho, muy baja. Como muestran los estudios PISA sobre la calidad de la educación, Colombia ocupó el puesto 62 entre 65 países, entre los cuales estaban incluidos países de desarrollo económico medio y alto y otros países similares a Colombia. El estudio muestra, entre otras cosas, que el 74 % de los estudiantes colombianos se rajaron en la prueba de matemáticas, mientras que el promedio general de rajados, para todos los países, fue de 32 %. Un golpe duro."

2.3.1. Hablemos de educación

3. ARGUMENTO DE CASO

3.1. "David Santiago Rosero Burbano interpuso acción de tutela contra la Universidad del Cauca por la presunta violación de los derechos a la educación superior, la igualdad, la dignidad humana, el mínimo vital y el principio de solidaridad, al no haberse accedido a reliquidar el valor de su matrícula, con el fin de garantizar su permanencia en la Universidad. En consecuencia, solicitó la revisión de su nueva situación económica para que con sustento en ella, se defina un nuevo valor para su matrícula."

3.1.1. http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2016/t-277-16.htm

3.2. "Gerardo Bernal Garzón, en representación de su hijo Sebastián Felipe Bernal Rodríguez (1) (17 años), interpuso acción de tutela contra el Ministerio de Educación Nacional y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior –Icfes–, por considerar vulnerados los derechos de su representado a la educación y a la igualdad. Lo anterior a raíz de una presunta exclusión del programa Ser Pilo Paga 2, pues no se le informó con antelación que para gozar del beneficio de un crédito condonable era obligación el puntaje del Sisbén antes de presentar prueba Saber 11, situación que implicó que no pudiera ingresar a la Universidad de los Andes, institución en la que fue admitido (2) ."

3.2.1. http://legal.legis.com.co/document?obra=jurcol&document=jurcol_f6e6099bf1c94ce8ab98414c5eee431c

3.3. "David Santiago Rosero Burbano interpuso una acción de tutela contra la Universidad del Cauca por la presunta violación de los derechos a la educación superior, la igualdad, la dignidad humana y el principio de solidaridad, al no haberse accedido a reliquidar el valor de su matrícula, con el fin de garantizar su permanencia en esa institución. La acción se produjo luego de que el 31 de agosto del año pasado, la providencia del Juzgado Primero Laboral del Circuito de Popayán fallará a favor de la Universidad, situación que fue ratificada un mes más tarde por la Sala Laboral del Tribunal Superior del Distrito Judicial de Popayán."

3.3.1. http://www.elmundo.com/portal/vida/educacion/por_tutela_universidades_se_verian_obligadas_a_refinanciar_matriculas.php#.WtdrNIjwY2w

4. ARGUMENTO RETORICO

4.1. “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”.

4.1.1. Albert Einstein

4.1.2. https://educacion2.com/frases-celebres-sobre-educacion/

4.2. "El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás."

4.2.1. Herbert Spencer (1820-1903) Escritor británico.

4.2.2. http://www.proverbia.net/citastema.asp?tematica=204&page=3

4.3. "La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"

4.3.1. Mandela, Nelson

4.3.2. http://www.frasescelebresde.com/educacion-superior/1/