1. Afectivo
1.1. etapas
1.1.1. recibir
1.1.1.1. escuchar y atender ante diferentes tareas asignadas.
1.1.1.1.1. fase
1.1.2. responder
1.1.2.1. estar dispuesto a responder sobre temas y ponerlos en práctica.
1.1.2.1.1. fase
1.1.3. valorar
1.1.3.1. apreciar las opiniones de los involucrados,respondiendo a sus necesidades.
1.1.3.1.1. fase
1.1.4. comprometerse
1.1.4.1. motivarse por aportar sus ideas.
1.1.4.1.1. fase
1.1.5. internalizar
1.1.5.1. defender responsablemente sus criterios justificando su postura.
1.1.5.1.1. fase
1.2. prácticas
1.2.1. diario,bitácora
1.2.2. juego de roles
1.2.3. diálogo guiado
2. Conductual
2.1. etapas
2.1.1. imitación
2.1.1.1. acciones
2.1.1.1.1. rehace y copia las actividades propuestas
2.1.1.1.2. modela e intenta repetir a través de las observaciones realizadas.
2.1.2. manipulación
2.1.2.1. acciones
2.1.2.1.1. construye y actúa de acuerdo a las instrucciones planteadas.
2.1.2.1.2. diseña según las normas establecidas.
2.1.3. precisión
2.1.3.1. acciones
2.1.3.1.1. mide habilidades durante el trabajo.
2.1.3.1.2. ajusta los períodos de tiempo con la capacidad del estudiante.
2.1.4. articulación
2.1.4.1. acciones
2.1.4.1.1. combina diversas habilidades par producir los resultados.
2.1.4.1.2. integra actividades dinámicas conjugando variables.
2.1.5. naturalizacion
2.1.5.1. acciones
2.1.5.1.1. actúa de manera espontánea.
2.1.5.1.2. exhibe lo trabajado de manera independiente
2.2. prácticas
2.2.1. demostración
2.2.2. juego
2.2.3. proyectos
3. Cognitivo
3.1. etapas
3.1.1. memoria
3.1.1.1. acción
3.1.1.1.1. nombrar y reconocer la estructura en diversas informaciones.
3.1.2. comprensión
3.1.2.1. acción
3.1.2.1.1. explicar o relatar con palabras propias informaciones en contextos diferentes.
3.1.3. aplicación
3.1.3.1. acción
3.1.3.1.1. interpretar y relacionar las informaciones de acuerdo a la intención.
3.1.4. análisis
3.1.4.1. acción
3.1.4.1.1. analizar y describir los efectos de las informaciones y sus relaciones.
3.1.5. síntesis
3.1.5.1. construir y ensamblar información para crear nuevos.
3.1.5.1.1. fase
3.1.5.2. accioón
3.1.6. evaluación
3.1.6.1. acción
3.1.6.1.1. evaluar y seleccionar información basándose en criterios y tomando decisiones.
3.2. prácticas
3.2.1. investigación
3.2.2. lecturas
3.2.3. seminario