1.1. El proceso implica hacerse nuevas preguntas. Las tecnologías ayudan a repensar la escuela con nuevos ojos
1.2. Es importante la presencia en clase de las computadoras desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
1.3. Integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
1.4. Procurar capacitar en determinadas destrezas la necesidad de formar en una actitud sanamente crítica ante las TIC. Con esto, queremos decir saber distinguir en qué nos ayudan y en qué nos limitan, para poder actuar en consecuencia.
2. Evaluación docente digital
3. Rol de las TICS
3.1. Principales motores de la innovación y de la competitividad de la economía
3.2. Base tecnológica en la que sustentar la gestión eficiente de los recursos disponibles, la lucha contra el cambio climático y en la que promover un cambio generalizado de los hábitos de la sociedad
3.3. Clave para configurar nuestro futuro empresarial
3.4. Conjunto de soluciones optimizadas desde el punto de vista del consumo energético y responsables con el medio ambiente
3.5. Importante peso específico en la gestión eficiente de los residuos.
3.6. Produce cambios en los hábitos de consumo de la sociedad.
4. ¿Cómo se achica la brecha digital?
4.1. Real libre acceso a internet ilimitado.
4.2. Real libre acceso a dispositivos tecnológicos.
