FORMACIÓN POR COMPETENCIAS
por Hernan Zamora Zamora
1. CONTEXTO
1.1. Cambio del Modelo Educativo
1.2. Mejorar la Calidad
1.3. Educación para la Vida
2. ORIGEN
2.1. En Estados Unidos en los años 60
3. CARACTERÍSTICAS
3.1. El tiempo de desarrollo es variable
3.2. Se deben dominar todos los conceptos
3.3. El acceso a la información es Personalizado
3.4. El ritmo de trabajo es Variable
3.5. Aumenta el éxito en los estudiantes
4. ELEMENTOS
4.1. La Acción
4.2. El Conocimiento
4.3. El Contexto
5. DEFINICIÓN
5.1. Conjunto
5.1.1. Conocimientos
5.1.2. Actitudes
5.1.3. Disposiciones
5.1.4. Habilidades
5.2. Modelo de Aprendizaje
5.2.1. Prioriza al estudiante
6. FIN
6.1. Facilitar el desempeño
6.2. Involucra al contexto
6.3. Organiza la Información
6.3.1. Para ayudar al estudiante
7. IMPLICACIONES
7.1. Ser
7.1.1. Actitudes
7.2. Saber
7.2.1. Contenidos
7.3. Hacer
7.3.1. Procedimientos