Objetos de aprendizaje

1. Pedagógico

1.1. Contenidos provenientes de Estados Unidos

1.2. En México no hay producción de contenidos

1.3. No hay pedagogos haciendo D.I.

1.4. Los productores de contenido no aceptan propuestas de cambios

1.5. No hay proceso de evaluación

1.6. No hay preocupación por el desarrollo profesional

2. Tecnológico

2.1. Obsolescencia de contenidos

2.2. Enlaces y documentos adjuntos que ya no funcionan

2.3. Algunos objetos fueron elaborados con programas que ya no se usan

2.4. Desconocimiento del catálogo de cursos por parte de Educación Continua

2.5. La mayoría de los objetos sólo funcionan bien con Internet Explorer

2.6. Se le saca poco provecho al LMS

3. Didáctico

3.1. No hay interactividad

3.2. El aprendizaje es un proceso unidireccional

3.3. No hay seguimiento al proceso de formación

3.4. Los objetos de aprendizaje son confundidos con cursos o "currícula"

3.5. No hay garantía de que el participante aprendió