El arte, la cultura y la prevención social de la violencia: una perspectiva práctica.por Juan Camilo Uribe Bernal
1. Prevención social mediante la música
2. Prevención primaria
3. Se clasifican en
4. Destinada a la población en general
5. Prevención secundaria
6. Población que se encuentra bajo mayor riesgo de desarrollar conductas antisociales
7. Prevención terciaria
8. Personas con riesgo de reincidencia al formar parte del sistema penal o que van a re insertarse en la comunidad
9. Actividades artísticas +Coro +Orquestas
10. Las cuales buscan impulsar la construcción de ciudadanía y el desarrollo personal a través de
11. Empatías cognitivas: -Habilidad de entender emociones y sentimientos de otros Empatia emotiva: - Habilidad de compartir sentimientos de otros
12. Desarrollo de la personalidad: - Tolerancia, resiliencia, afabilidad, estabilidad emocional, cooperación, sociabilidad y respeto
13. Prevención social
14. Busca atender las causas de la violencia y la delincuencia
15. Soluciones sostenibles al problema de la inseguridad.
16. ¿Qué se necesita para lograrlo?
17. Identificar factores: individuales familiares comunitarios y sociales que están asociados con la ocurrencia y persistencia de la violencia y la delincuencia (factores de riesgo)
18. La violencia y la delincuencia son fenómenos multicausales y sistématicos
19. Entendiendo que
20. Elementos de protección frente a estos fenómenos
21. - Artes plásticas - Danza - Teatro - Música
22. Estos contribuyen a
23. Generar + Identidad + Independencia + Disciplina
24. Son un medio para
25. La reconciliación de sociedades que han sufrido procesos de violencia o dificultades sociales mediante
26. El fortalecimiento de la eficacia colectiva
27. Facilitan
28. Externalización de experiencias y sentimientos, permitiendo
29. encontrar sentido a lo ocurrido, expresando y liberando las emociones, atribuyendoles significado y fortaleciendo la cohesión social y capacidad resiliente.
30. Fomentar + Autocontrol + Comunicación + Relaciones amistosas y familiares + Capacidad de resolver problemas y conflictos interpersonales
31. Desarrollar + Competencias sociales + Asertividad + Adecuado manejo de las emociones
