1. METODOLOGÍA
1.1. Reconocimiento
1.1.1. Experiencias previas de aprendizaje en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden
1.2. Profundización
1.2.1. Se refiere al conjunto de actividades previamente planificadas de manera didáctica
1.3. Transferencia
1.3.1. Todo conocimiento, habilidad, destreza o competencia puede permitir la transferencia de situaciones conocidas a situaciones desconocidas
1.4. Estudio Independiente:
1.4.1. desarrollado a través del trabajo personal que es la fuente básica del aprendizaje y de la formación autónoma, e implica responsabilidades específicas del estudiante
2. UNIDADES DIDACTICAS
2.1. Unidad 1. PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE
2.1.1. CICLOS DE VIDA PARA PRODUCTOS DE SOFTWARE
2.1.1.1. Conceptos generales sobre el ciclo de vida
2.1.1.2. Ciclos de Vida Tradicionales
2.1.1.3. Ciclos de Vida alernativos
2.1.1.4. Modelos de proceso de produccion de Software
2.1.1.5. Ciclos de Vida Agiles
2.1.2. DESARROLLO DE SOFTWARE
2.1.2.1. Procesos de Gestion de proyectos
2.1.2.2. Procesos de pre-desarrollo
2.1.2.3. Procesos de desarrollo
2.1.2.4. procesos de Post-Desarrollo
2.1.3. CONCEPTOS DE CALIDAD Y CALIDAD DE SOFTWARE
2.1.3.1. Definicion de calidad de Software
2.1.3.2. Sistemas de calidad de la Empresa
2.1.3.3. Normatividad de calidad
2.1.3.4. Ingeniería de Software y calidad
2.1.3.5. Gestion de calidad del Software
2.2. Unidad 2. ESTANDARES, METRICAS DE CALIDAD Y PRUEBAS DE SOFTWARE
2.2.1. Estandares en la calidad del Software
2.2.1.1. La calidad del Software
2.2.1.2. Norma ISO/IEC 9126
2.2.1.3. Norma ISO/IEC 14598
2.2.1.4. Norma ISO/IEC 25000 SquaRE
2.2.2. Metricas de Calidad de Software
2.2.2.1. Conceptos de Métricas
2.2.2.2. Métricas del software
2.2.2.3. Métricas de Calidad de Software
2.2.2.4. Métricas Técnicas de Software
2.2.2.5. Estructura para las metricas de calidad de Software
2.2.3. Pruebas del Software
2.2.3.1. Pruebas del Software
2.2.3.2. Técnicas de Diseño de Casos de Prueba
2.2.3.3. Estrategias de Aplicación de Pruebas del Software
2.2.3.4. Pruebas de Software para Objetos
2.2.3.5. Pruebas del Software para Componentes
2.3. Unidad 3. EVALUACION DE SOFTWARE
2.3.1. Metodologia tecnica para evaluacion de software
2.3.1.1. Modelos tradicionales para la Evaluación de Software
2.3.1.2. Norma Evaluación ISO/IEC 9126
2.3.1.3. Proceso de Evaluación de Software
2.3.1.4. Métricas Internas Basadas en ISO/IEC 9126
2.3.1.5. Métricas Externas Basadas en ISO/IEC 9126
2.3.2. Metodologías para le Evaluación de arquitectura de Software
2.3.2.1. Evaluación de la Arquitectura del Software
2.3.2.2. Técnicas de Evaluación de la arquitectura de Software
2.3.2.3. Métodos de Evaluación de la Arquitectura de Software
2.3.2.4. Métodos de Evaluación de la Arquitectura de Un atributo especifico
2.3.2.5. Métodos de Evaluación de la Arquitectura de Software MECABIT
2.3.3. Aplicaciones de la Evaluación de software
2.3.3.1. Metodología para la Evaluación de Modelos UML
2.3.3.2. Implementación de la Metodología con SPEM y EPFC
2.3.3.3. Evaluación de Software Educativo Multimedia
2.3.3.4. Modelos de Evaluación de Software Educativo Multimedia
2.3.3.5. Nuevo nodo
3. SISTEMAS DE EVALUACION
3.1. Autoevaluación
3.1.1. la realiza el estudiante de manera individual para valorar su propio proceso de aprendizaje
3.2. Coevaluación
3.2.1. se realiza a través de los grupos colaborativos
3.3. Heteroevaluación
3.3.1. Es la valoración que realiza el tutor y tiene como objetivo examinar y calificar el desempeño competente del estudiante