1. herramientas
1.1. Aplicaciones Informáticas
1.1.1. Hojas de Cálculo
1.1.2. Procesadores de texto
1.1.3. Herramientas de comunicación digitales
1.1.4. Herramientas de red para la colaboración y el aprendizaje académico
1.1.5. Transferencia de arcuivos
1.1.5.1. Almacenamiento de información
1.1.5.2. e-mail
1.1.5.3. discos virtuales
1.1.5.4. espacios compartidos
1.1.6. Interactividad
1.1.6.1. Chat
1.1.6.2. Blog
1.1.6.3. Video
1.1.6.4. teleconferencias
1.1.6.4.1. voz
1.1.6.4.2. video
2. Comunidades de Enseñanza y aprendizaje
2.1. Sitios Web
2.2. Redes sociales
2.3. Foros
2.4. plataformas escolares
2.5. Clases virtuales
2.6. Enseñanza a distancia
3. Competencia digital
3.1. Aprendizaje
3.1.1. Capacidad de aprender a generar conocimientos, productos y procesos
3.1.2. Habilidades y Actitudes
3.1.2.1. Producir conocimiento con herramientas digitales
3.1.2.2. Resolver problemas en entornos digitales
3.1.2.3. Trabajar en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
3.1.2.4. Hacer uso de las TIC como instrumento del pensamiento reflexivo y crítico
3.2. Información
3.2.1. Capacidad de obtener, evaluar y organizar información
3.2.2. Habilidades y Actitudes
3.2.2.1. Usar sistemas informáticos y acceder a recursos en internet
3.2.2.2. Utilizar diferentes fuentes y motores de búsqueda según el formato y tipo de información
3.2.2.3. Guardar y recuperar archivos digitales
3.3. Comunicación
3.3.1. Capacidad de comunicarse, relacionarse y colaborar en entornos digitales
3.3.2. Habilidades y actitudes
3.3.2.1. Comunicarse mediante dispositivos digitales
3.3.2.2. Emplear herramientas de elaboración colectiva de conocimiento
3.3.2.3. Participar proactivamente en entornos virtuales de aprendizaje
3.3.2.4. Colaborar y construir el aprendizaje mutuo con herramientas digitales
3.4. Cultura
3.4.1. actuar de forma responsable, segura y cívica
3.4.2. Habilidades y actitudes
3.4.2.1. Gestionar la privacidad y seguridad de datos personales en internet
3.4.2.2. Actuar de forma cívica respecto a los derechos de propiedad de software y contenido digital
3.4.2.3. Reflexionar sobre la dimensión social y cultural de la sociedad del conocimiento
3.5. Tecnología
3.5.1. Utilizar y gestionar dispositivos y entornos de trabajo digitales
3.5.2. Habilidades y actitudes
3.5.2.1. Comprender, utilizar y cuidar con eficiencia los dispositivos y sistemas propios de las TIC
3.5.2.2. Utilizar las funciones de navegación locales y en red
3.5.2.3. Determinar y configurar el software en el entorno de trabajo
3.5.2.4. Instalar, actualizar y desinstalar software
3.6. Competencia Digital Docente
3.6.1. 1.-Informatización y alfabetización informacional
3.6.2. 2.- Comunicación y elaboración
3.6.3. 3.- Creación de contenido digital
3.6.4. 4.- Seguridad
3.6.5. 5.- Resolución de problemas