Psicología sistémica.

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Psicología sistémica. por Mind Map: Psicología sistémica.

1. ¿qué es la psicología sistémica?

1.1. La psicología sistémica permite que se combinen tanto los factores de riesgo biológicos con los factores psicológicos y sociales de las personas, a fin de generar diferentes trastornos psicológicos" los problemas emocionales son "enfermedades del estilo de vida" que, al igual que la cardiopatía y muchas otras enfermedades físicas, son causadas por una combinación de riesgos biológicos, tensiones psicológicas y presiones y expectativas sociales." [PDF] Morris (Libro Psicología) - Free Download PDF Página 538.

2. conceptos relevantes de la teoría sistémica.

2.1. Sistemas abiertos.

2.1.1. Son los que se encargan de lograr un intercambio con el medio que rodean, y de igual manera permiten el ingreso y salida de cosas como energía, información y otros elementos.

2.2. Suprasistemas.

2.2.1. Es el medio que abarca varios sistemas que se encuentran relacionados.

2.3. Subsistemas.

2.3.1. Son esos pequeños sistemas que conforman parte de un grupo mayor determinan cada característica es decir cada uno corresponde a una función.

2.4. Totalidad.

2.4.1. Es el concepto que se da como respuesta el resultado de la suma de varios sistemas, la reunión de cada una de las funciones de las cuales se val encargando cada uno de los sistemas creados.

2.5. Retroalimentación.

2.5.1. es la información que se recoge y e capta a medida que se va generando, para ir apoderando en cada uno de los subsistemas. Existen dos procesos. "En torno a los procesos de retroalimentación se han encontrado dos tipos de funciones: funciones homeostáticas y funciones morfogenéticas." Aguirre, E. (1999).

2.5.1.1. Retroalimentación Positiva.

2.5.1.1.1. Esta permite la recolección de datos en cada sistema que se mantiene formándose y ajustándose para lograr la transformación para lograr adaptarse. la búsqueda de información por medio de acciones a fin de no perder una estabilidad como individuos de ese sistema.

2.5.1.2. Retroalimentación Negativa.

2.5.1.2.1. mite caso se busca que el individuo que hace parte del sistema vuelva a buscar su estabilidad , en esta se busca que se retorne luego de un trabajo exhaustivo a las condiciones iniciales para que no se genere una afectación.

2.5.1.3. Retroalimentación Positiva.

2.6. Homeostasis.

2.6.1. Es la capacidad de poder autorregularse, en este caso lograr mas control en si mismo como sistema.

2.7. circularidad.

2.7.1. Hace referencia a las repercusiones e influencias que trae cada individuo perteneciente a un sistema ya que cada una de las afectaciones repercuten generando diferentes cambios que se van transmitiendo.

2.8. Equicasualidad.

2.8.1. mia nos habla de como las condiciones pueden cambiar desde el principio de la casualidad y permitir que el sistema termine o llegue a una finalidad diferente, esta Equicasualidad habla de las múltiples finalidades que se pueden llegar.

2.9. Equifinalidad.

2.9.1. esta nos da la idea de que en un sistema al finalizar se puede llegar con las condiciones con las cuales se empezó a construir el sistema llegar a un único estado final, sin dejar de lado la circularidad.

3. Personajes.

3.1. Von Bertalanffy.

3.1.1. El biólogo alemán Karl Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) propuso en 1928 su teoría general de sistemas como una herramienta amplia que podría ser compartida por muchas ciencias distintas. Esta teoría contribuye a la aparición de un nuevo paradigma científico basado en la interrelación entre los elementos que forman los sistemas. La Teoría General de Sistemas, de Ludwig von Bertalanffy

3.2. Norbert Wiener.

3.2.1. Norbert Wiener (1894-1964) fue un matemático y filósofo norteamericano que sentó en 1948 las bases de la Cibernética, teoría sobre el control y la comunicación en máquinas y animales. La cibernética de Norbert Wiener

3.3. Magoroh Maruyama.

3.3.1. Nacido en 1929 en Japón. Se graduó de la Universidad de California en Berkeley con honores en matemáticas en 1951 y realizó estudios de postgrado en las universidades de Munich, Heidelberg, Copenhague y Lund donde obtuvo un doctorado en epistemología cultural en 1959. En todos los campos en los que ha trabajado el profesor Maruyama, su interés central ha estado en la heterogeneidad de los patrones perceptuales, cognitivos, cognitivos y epistemológicos individuales. Magoroh Maruyama

3.4. Paul Watzlawick.

3.4.1. Paul Watzlawick fue un psicólogo y filósofo estadounidense de origen austríaco, nació en 1921 en Villach, Austria. Trabajó en la Teoría de la comunicación humana y del Constructivismo radical, siendo gran defensor de ambos, e hizo una importante aportación en el campo de la Terapia familiar sistémica y, en general, de la Psicoterapia. Paul Watzlawick y sus 5 axiomas de la comunicación

3.5. Gregory Bateson.

3.5.1. Gregory Bateson (1904-1980) perteneció a la Escuela de Palo Alto durante su etapa inicial. Él y sus colaboradores, principalmente Donald Jackson, Jay Haley y John Weakland, fueron pioneros en el desarrollo de las terapias familiares y sistémicas. La teoría del doble vínculo de Gregory Bateson