Práctica Docente

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Práctica Docente por Mind Map: Práctica Docente

1. Concepto

1.1. Es la demostración experimental de capacidades para dirigir las actividades docentes que se realizarán en el aula.

2. Importancia

2.1. A través de la teoría y la práctica los conocimientos se construyen y reconstruyen en una dinámica donde se integran elementos lógicos y racionales, emocionales y éticos a la vez que la acción práctica se fortalece a la luz de los conocimientos teóricos.

3. Clasificación

3.1. Práctica de observación: los futuros profesores tienen la oportunidad de valorar la importancia que para el proceso enseñanza y de aprendizaje tienen las condiciones materiales en que se desenvuelven dichos procesos, tales como el ambiente físico, ambiente humano y comunidad.

3.2. Práctica de simulación: consiste en la realización de la destreza que pretende adquirir el futuro docente.

3.3. Práctica de intervención: el futuro maestro se implica personalmente en su propia formación profesional, se considera como una práctica reflexiva, capaz de construir su propio conocimiento a partir de la reflexión de los problemas de su trabajo en la enseñanza.

4. Dimensiones

4.1. Personal.

4.2. Institucional.

4.3. Interpersonal.

4.4. Valorativa.

4.5. Didactica.

4.6. Social.

5. Objetivos

5.1. Transferir los conocimientos previos incorporados en el desarrollo de la carrera y el ejercicio profesional pedagógico.

5.2. Comprendan la importancia de la escuela en sus aspectos formativos para la construcción de una vivencia social basada en el respeto, la tolerancia y la participación social.

5.3. Desarrollen actitudes de colaboración, trabajo en equipo, responsabilidad e iniciativa.