1. Unidad de la lengua
1.1. Oración
1.1.1. una oración aislada es comprensible
1.1.2. no espera una respuesta
1.1.3. adquiere sentido en un contexto
1.1.4. no tiene autor
1.1.5. posee Conclusividad gramatical
1.1.6. naturaleza gramatical
1.1.7. límites gramaticales
1.1.8. unidad gramatical
1.1.9. los límites no están determinados por el cambio de sujetos discursivos
1.1.10. contacto inmediato c/ la realidad
1.1.11. no se relaciona directamente c/ los enunciados ajenos
1.1.12. no posee plenitud de sentido
1.1.13. no determina las posturas de respuestas
1.2. Palabra
1.2.1. denota emociones (alegría, dolor, bello) pero estos significados son neutros y adquieren un matiz expresivo solo en el enunciado
1.2.2. existe para el hablante como
1.2.2.1. Neutra, no pertenece a nadie, no fue puesta en contexto
1.2.2.2. Ajena, llena de ecos y enunciados de otros, que incorporo en mi enunciado
1.2.2.3. Propia, es la apropiación de la palabra ajena, tomo algo que ya fue dicho, pero es atravesado por mi subjetividad.
2. Saussure
2.1. Bajtín critica que deja de lado el habla. Los géneros discursivos prescriben formas de comportamiento, estructuran una totalidad. Si estructuran un sentido plantean una dinámica, conclusiones, tipos de relación entre personas. El género discursivo es impuesto pero elegimos si queremos ser irónicos, sarcásticos etc.
2.2. A diferencia de oyente = pasivo, Bajtín dice: El oyente se prepara para una acción, completa el discurso, y la postura de respuesta del oyente esta en formación a lo largo de todo el proceso de audición y comprensión desde el principio, toda comprensión del discurso tiene un carácter de respuesta, la cual no tiene que ser siempre en voz alta, en el caso de una orden pude ser el cumplirla.
3. Hablante
3.1. Busca una contestación. El momento de hacer comprensible su discurso es tan solo un momento abstracto. Todo hablante es un contestatario, el no es un primer hablante, quien ha interrumpido por primera vez el eterno silencio del universo, el cuenta con la presencia de enunciados anteriores, suyos y ajenos. Todo enunciado es un eslabón de la cadena de otros eslabones (se apoya en ellos, problematiza o supone conocidos por su oyente).
4. Todo lo referido a la actividad humana se relaciona con el uso de la lengua que se lleva a cabo en forma de
4.1. Enunciados
4.1.1. concretos y singulares
4.1.2. reflejan las condiciones específicas y el objeto de cada una de las esferas por
4.1.2.1. Su contenido (temático)
4.1.2.2. Estilo verbal (selección de léxicos)
4.1.2.3. Composición
4.1.3. pertenecen a los participantes de una u otra esfera de la act humana
4.1.4. unidad de la comunicación discursiva
4.1.5. rasgos constitutivos
4.1.5.1. cambio de sujetos hablantes que lo enmarca y lo diferencia de otros.
4.1.5.2. conclusividad específica
4.1.5.2.1. el sentido del objeto del enunciado, agotado
4.1.5.2.2. el enunciado se determina por su intencionalidad discursiva
4.1.5.2.3. • el enunciado tiene formas típicas, genéricas, de conclusión
4.1.5.3. formas genéricas estables del enunciado
4.1.6. características
4.1.6.1. tiene carácter de respuesta, supone una
4.1.6.2. ya fue dicho por otro antes. Cada enunciado es enunciado de otros enunciados, y producirá futuros enunciados. (pero hay lugar para la creación individual)
4.1.6.3. siempre esta orientado, dirigido
4.1.6.4. tiene conclusión, es concluso (concentra sentido, /aquí y ahora/ cuando un concluyente cierra un sentido)
4.1.6.5. tiene Frontera, cuando cambia el sujeto discursivo, cuando el enunciado concluyó
4.1.6.6. lleva el carácter del hablante, da estilo al discurso
4.1.6.7. deja lugar para incorporar creación, que lleva carga de cada uno
4.1.6.8. Considera al otro, esta presente en mi enunciado
4.1.6.9. Tiene entonación expresiva
5. Géneros Discursivos
5.1. cada esfera elabora sus propios enunciados
5.2. cantidad es muy amplia porque en cada esfera hay muchos que se diferencian y crecen a medida que se desarrolla y complica la misma esfera
5.3. compuestos por enunciados y heterogéneos
5.3.1. Géneros discursivos primarios
5.3.1.1. se transforman dentro de los géneros secundarios y pierden relación con la realidad
5.3.2. Géneros discursivos secundarios
5.3.2.1. surgen de una comunicación cultural más compleja, principalmente escrita y utilizan géneros discursivos primarios los absorben y reelaboran (más elaborados, escritos, novelas, tratado de filosofía etc.)