1. El sustantivo
1.1. es la clase de palabra que se emplea para designar todos los seres y entidades: personas, animales, y cosas ya sean concretos, abstractos o imaginarios. (Irma Mungía Zatarain, Gramática Lengua Española)
1.1.1. Y los sustantivos se dividen en:
1.1.1.1. Propios: Nombran en forma concreta algún sujeto u objeto.
1.1.1.2. Abstractos: Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos.
1.1.1.3. Individuales: Se utilizan para nombrar en forma particular a un ser que generalmente que pertenece a una determinada especie o clase.
1.1.1.4. Colectivos: Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
1.1.1.5. Comunes Nombran de forma general a toda persona, animal u objeto
1.1.1.6. No contables: No son susceptibles de enumeración, pero sí pueden medirse.
1.1.1.7. Derivados: Sustantivos que derivan de otra palabra.
1.1.1.8. Concretos: En contraposición a los abstractos, nombran a todo aquello que es perceptible por los sentidos.
1.1.1.9. Primitivos: Son nombres que no derivan de ninguna otra palabra.
2. El adjetivo
2.1. Los adjetivos son las palabras que modifican al sustantivo, lo acompañan y proporcionan información de éste como sus propiedades o características.
2.1.1. Tipos de adjetivos
2.1.1.1. Adjetivos determinativos: Identifican al sustantivo y precisan su significado: aquel gato negro (identifica a qué gato nos referimos).
2.1.1.2. Adjetivos indefinidos: No precisan con exactitud a qué se están refiriendo
2.1.1.3. Adjetivos numerales: Indican relaciones numéricas y son de varios tipos.
2.1.1.4. Adjetivos interrogativos:Son las palabras que acompañan al sustantivo en una oración interrogativa.
2.1.1.5. Adjetivos posesivos: Son aquellos que indican a quien pertenece un determinado objeto o idea, pueden ser en primera persona, segunda o tercera persona, dependiendo de la situación.
2.1.1.6. Adjetivos exclamativos: Acompañan al sustantivo en las oraciones exclamativas, en este grupo incluimos palabras como qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas.
2.1.1.7. Adjetivos demostrativos: Indican proximidad o lejanía del sustantivo
2.1.1.8. Adjetivos calificativos: Señalan características o cualidades del sustantivo
3. El adverbio
3.1. Se conoce como adverbio a la parte invariable de la oración que puede modificar el significado del verbo, de un adjetivo de otro adverbio, y de toda una oración. Nivel sintáctico-morfológico.
3.1.1. Según su significado
3.1.1.1. Adverbios de Lugar: informan del lugar donde se realiza la acción: ahí, allí, aquí, acá, delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos, encima → Estáahí;Trabaja cerca.
3.1.1.2. Adverbios de Modo: indica el modo en que se realiza la acción: mal, bien, regular, deprisa, despacio, mejor, peor, igual, similar, fácilmente, difícilmente, así, naturalmente → ¡No está nada mal!; Conviene hacerlo despacio.
3.1.1.3. Adverbios de Cantidad: indica cantidad implicada en la acción: muy, más, poco, bastante, demasiado, menos, mucho, algo, casi, sólo, nada → Me gustó mucho.
3.1.1.4. Adverbios de Orden: indican el orden en que sucede la acción: antes, después, posteriormente, primero, respectivamente →Primero estudiar, luego jugar.
3.1.1.5. Adverbios de Deseo: expresan deseo: ¡ojalá lo consiga!, ¡así sea!
3.1.1.6. Adverbios de Negación: niegan la acción: No quiero; Tampoco lo lograron; Respondió negativamente; Nunca digas nunca jamás. Jamás fue.
3.1.1.7. Adverbios de Afirmación: expresan certeza sobre la acción: ¡Sí quiero!; También sirve; Verdaderamente tenía razón;Efectivamente es cierto.
3.1.1.8. Adverbios de Duda: acaso, quizás,igual, acaso → Quizás sea cierto.
3.1.1.9. Adverbios Comparativos: mejor que, peor que, tal, como → Es mejor que nada.
3.1.1.10. Adverbios Interrogativos: preguntan: ¿Dónde?, ¿Cuándo viene? ¿Cómo es?
3.1.1.11. Adverbios Exclamativos: exclaman: ¡Qué fuerte! ¡Cuán frágil es la vida!Según su morfología
3.1.1.12. Adverbios Relativos: relacionan partes de la oración: → Ahí es donde vivo; Saldré cuando mejore el tiempo; Corrí cuanto pude; Hazlo como quieras.
3.1.1.13. Adverbios de Tiempo: indican el momento en que sucede la acción: ya, aún, hoy, tarde, pronto, todavía, ayer, nunca, siempre, jamás, ahora → Es tarde.